第2课 中华文化的世界意义 课件-高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptx

;;（一）佛教的本土化与传播;;结合所学，分析佛教的传入从哪些方面影响了中华文化的发展？;;南宋四明佛

《释迦佛图》;2.传入影响：;（二）西学东渐;结合材料与所学分析早期西学东渐的历史背景、特点和影响;积极：①引入西方的某些自然科学技术，丰富了中国的传统科技；②促进了中西文化的交流与融合；③开阔了中国人的眼界。

局限：传播范围有限，在思想上基本没有受到影响,没有使中国社会产生根本性变革。;（二）西学东渐;（二）西学东渐;;对比明末清初和近代以来的西学东渐的不同;;;（一）对亚洲：东亚文化圈的形成;（一）对亚洲：东亚文化圈的形成;（一）对亚洲：东亚文化圈的形成;;;;;1、（2022·全国卷）据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出（????）

A．东西方文化论争由此引发 B．传统儒学思想开始受到批判

C．全盘西化的思想得以消除 D．思想解放运动方向发生变化;3、启蒙运动时期,“中国热”一度在欧洲流行。伏尔泰在其著作《风俗论》中说,如果说有些历史具有确实可靠性,那就是中国人的历史;狄德罗曾高度评价“四书”“五经”;孟德斯鸠认为中国的统治者因严格遵守礼教而取得成功。这说明()

A.中国文化为西方的启蒙运动提供了理论依据

B.中国文化与启蒙思想具有一定的共通性

C.大部分启蒙思想家具有崇洋媚外的心理

D.中国文化相对于西方文化更具有生命力

4、(2022·山东卷)1863年,学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说:“间尝观天下大局,中华为首善之区、四海会同、万国来王，遐哉勿可及已,此外诸国,一春秋时大列国也。……今美利坚教师丁韪良翻译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其议也。……则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人()

A.否定传统宗藩体制B.力主融入国际社会

C.倡导采用西方的外交制度D.主张选择性地吸收国际法原则