第8课 现代社会的移民和多元文化 同步课件高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptx

第8课

现代社会的移民和多元文化;一、经济全球化和劳动力的全球流动;;阶段;思考：劳动力由发展中国家向发达国家流动的原因？;（二）全球劳动力市场结构的变化;（三）劳动力全球流动的影响;③社会因素：人口爆炸、社会动荡、民族冲突、宗教矛盾等。;（一）难民的困境;材料：德国是目前为止接受难民最多的欧洲国家，超过20万难民滞留德国，入境难民超过60万。每一天难民所消耗的金钱和人力物力成本相当于一支集团军队的消耗，本来就经济萎靡的欧洲遭受迎头痛击，显得更加一蹶不振。

材料：这些欧洲难民远离难民接纳国主流文化，形成独立于接纳国主流文化之外的边缘文化，导致外国移民难以同化。这在宗教文化氛围十分浓厚的穆斯林难民中，表现得尤为突出。——宋全成、赵雪飞的《论欧洲难民问题及其消极影响》;（二）难民的救助;4.现状：;;思考：难民问题的解决还可以通过哪些途径？;三、移民社会的多元文化;1、美国的移民文化;（2）特征：①以欧洲文化为主流

②民族和文化的多样性;你如何理解这两种观点？从文化认同的视角谈谈你的看法。;2、新加坡的多元文化;（2）文化特点：新加坡的多元文化和谐共处，形成了独特的文化景观。

语言：马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言。

宗教信仰：各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯

宗教建筑：各类宗教建筑形式各异；

传统文化活动：各民族的传统文化活动丰富多彩。;“不论你是华人或印度人，马来人或欧亚裔人，只要你身在新加坡，你的前途就取决于新加坡的繁荣，而非中国、印度、马来西亚或印度尼西亚的繁荣。”——李显龙

;特点：

（1）规模：人口迁移数量不断增多，占世界总人口数量低。

（2）方向：分布不平衡，主要向发达国家和地区迁徙。

（3）趋势：从体力劳动向知识精英转变。

（4）人口结构：发达国家人口上升，发展中国家下降。

（5）形成多元的移民文化。

;课堂小结;阶段