Unit 7 Happy birthday Project(3a-3d)说课稿 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docx

Unit7HappybirthdayProject(3a-3d)说课稿2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版七年级英语上册Unit7HappybirthdayProject(3a-3d)，主要包括生日庆祝的场景对话、歌曲学唱以及生日卡片制作。本节课旨在让学生通过实践运用所学词汇和句型，学会在生日场合中进行交流，同时培养他们的动手能力和创造力。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：本单元之前学生已经学习了与生日相关的词汇和基本句型，如生日祝福语、询问年龄等。通过本节课的学习，学生将能够将这些知识应用于实际场景中，提高他们的语言运用能力。同时，本节课的歌曲学唱和生日卡片制作，也能让学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固所学知识。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识和学习能力。通过参与生日庆祝活动的对话和歌曲学唱，学生将提高运用英语进行真实交流的能力，增强对英语国家文化习俗的理解。同时，通过设计和制作生日卡片，学生将锻炼创新思维和动手实践能力，提升自主学习与合作学习的意识，为未来的学习打下坚实的基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了与生日相关的词汇和基本句型，如“Happybirthday”、“Howoldareyou?”等，并能进行简单的生日祝福交流。

2.学生处于七年级，对新鲜事物充满好奇，喜欢互动和动手操作。他们在学习英语时，往往对情境模拟和游戏化教学更感兴趣。他们在语言学习上具备一定的模仿能力和记忆力，但可能缺乏足够的自信和自主学习能力。

3.学生在学习本课时可能遇到的困难和挑战包括：对于生日庆祝的西方文化理解不深，可能无法准确运用相关词汇和表达；在歌曲学唱方面，可能会因为节奏和发音的挑战而感到困难；在制作生日卡片时，可能会因为创意有限或手工能力不足而感到挫败。此外，部分学生可能在口语表达时感到紧张，不敢开口练习。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版七年级英语上册教材，以便于学习和复习。

2.辅助材料：准备与生日主题相关的图片、生日歌曲的多媒体资源，以及制作生日卡片的素材和工具。

3.教室布置：将教室环境布置成生日派对场景，包括气球、彩带和生日蛋糕模型，以增强学习氛围，同时设置分组讨论区，方便学生互动交流。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段生日派对的短视频，让学生观看并讨论视频中的生日场景，激发他们对本节课的兴趣。

-回顾旧知：教师提出问题，如“你们知道哪些生日相关的英语表达？”引导学生回顾已学的生日祝福语和询问年龄的句型。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：教师详细讲解Unit7HappybirthdayProject(3a-3d)中的对话内容，包括生日的庆祝方式、生日歌曲的唱法以及生日卡片的制作方法。

-举例说明：通过展示生日场景的图片和实际操作，如唱生日歌、展示生日卡片的示例，帮助学生更好地理解知识点。

-互动探究：将学生分成小组，让他们模拟生日派对场景，进行对话练习，同时讨论并设计自己的生日卡片。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据教材中的3c部分，两人一组进行对话练习，并尝试自己编写一段生日对话。

-教师指导：教师在旁听学生的对话练习，及时给予反馈和指导，纠正发音错误，鼓励学生大胆开口。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调生日庆祝的英语表达和生日卡片的制作要点。

-学生分享他们在对话练习和卡片制作中的心得体会，以及他们在学习过程中遇到的问题和解决方法。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后，用英语写一段关于自己生日经历的短文，并在下节课上分享。

-鼓励学生向家人或朋友用英语表达生日祝福，实践所学知识。

具体教学过程如下：

1.导入

-播放生日派对视频，引导学生讨论视频中的生日元素。

-回顾旧知，引导学生回忆已学的生日相关词汇和句型。

2.新课呈现

-讲解3a部分的对话内容，引导学生理解生日庆祝的场景和表达。

-播放生日歌曲，教唱并解释歌词意义。

-展示3d部分的生日卡片示例，讲解制作步骤和注意事项。

3.巩固练习

-学生分小组进行对话练习，教师巡回指导。

-学生尝试自己编写生日对话，并在小组内分享。

4.课堂总结

-教师总结本节课的重点内容，强调生日祝福的表达和卡片制作的技巧。

-学生分享学习心得，教师给予评价和反馈。

5.作业布置

-布置生日经历短文写作作业。

-鼓励学生在生活中实践英语，用英语表达生日祝福。

六、教学资源拓展

拓展资源：

1.拓展阅读材料：选取一些关于不同国家生日庆祝习俗的英文文章，让学生