足球第12课时：1vs1攻防 说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

足球第12课时：1vs1攻防说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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设计思路

本节课设计思路紧密结合人教版必修第一册体育与健康中的足球运动项目，针对高一学生特点，注重实践与理论相结合。通过1vs1攻防的实战演练，锻炼学生的球感和战术意识，培养团队协作能力。教学过程围绕技能训练、战术分析和体能锻炼三个环节展开，确保学生在轻松愉快的氛围中掌握足球技巧，提高运动技能。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的体育与健康核心素养，包括：培养学生良好的运动技能，提升学生的身体健康水平；培养学生勇敢、坚韧、合作的品质，增强学生面对挑战的意志力；培养学生对足球运动的兴趣和热爱，促进其终身运动的意识；同时，通过团队协作的学习，培养学生的集体荣誉感和社会责任感。

学情分析

高一学生正处于青春期，身体协调性和灵活性较好，但足球技能基础参差不齐。部分学生可能已有足球运动经验，具备一定的球感和战术意识；而部分学生则可能缺乏系统训练，对足球运动的规则和技巧了解有限。在知识方面，学生对足球的基本规则和术语有一定了解，但对1vs1攻防战术的理解和应用尚浅。在能力上，学生的足球技能水平不一，动作协调性和速度、力量等方面存在差异。在素质方面，学生的团队协作意识和竞争意识有待提高。行为习惯上，部分学生可能存在运动时的纪律性不强、注意力不集中等问题，这可能会影响课程的学习效果。因此，教学过程中需关注学生的个体差异，采用分层教学，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：用于讲解足球1vs1攻防的基本原理和技巧，帮助学生建立正确的动作概念。

2.演示法：通过教师的示范动作，直观展示攻防技巧，提高学生的模仿能力。

3.分组练习法：让学生在小组中互相学习，互相帮助，提高技能的同时培养团队协作精神。

教学手段：

1.多媒体展示：利用视频和图片展示足球1vs1攻防的经典案例，激发学生学习兴趣。

2.现场指导：结合学生的实际操作，实时纠正动作错误，提高教学效果。

3.游戏化教学：设计足球攻防游戏，使学生在游戏中学习和提高。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师简要回顾上一节课的内容，引导学生回顾足球运动的基本规则和技巧。

-通过播放足球比赛的精彩片段，激发学生对1vs1攻防战术的兴趣。

-提问：“同学们，你们在足球比赛中遇到过1vs1的情况吗？你们是如何应对的？”

-引入本节课的主题：“足球第12课时：1vs1攻防”，明确学习目标和内容。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解1vs1攻防的基本原理和战术策略，包括进攻和防守的关键动作和技巧。

-通过多媒体展示1vs1攻防的经典案例，让学生直观理解战术应用。

-教师示范1vs1攻防的动作要领，强调动作的连贯性和节奏感。

-学生跟随教师练习，教师个别指导，纠正动作错误。

3.巩固练习（10分钟）

-将学生分成若干小组，进行1vs1攻防的实战演练。

-教师巡回指导，观察学生的攻防动作，提供针对性建议。

-学生互相交流，分享实战经验，提高战术意识。

-教师点评，总结练习中的优点和不足，提出改进措施。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的学习内容，强调1vs1攻防的重要性。

-学生分享自己在练习中的收获和体会，增强学习成就感。

-提出课后练习建议，鼓励学生在课外时间加强训练。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生独立完成1vs1攻防的练习，并记录自己的进步。

-安排小组讨论，让学生互相交流练习心得，共同提高。

-鼓励学生利用网络资源，学习更多关于1vs1攻防的战术知识。

-布置预习下一节课的内容，为后续学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球运动的发展历程：介绍足球运动的起源、发展以及不同时期的特点，帮助学生了解足球运动的丰富历史。

-足球规则详解：详细讲解足球比赛中的各种规则，如越位、犯规、黄牌、红牌等，增强学生对足球规则的认知。

-足球明星战术分析：分析足球明星在比赛中的战术运用，如梅西的突破、C罗的头球等，让学生了解不同位置球员的战术特点。

-足球比赛战术研究：研究不同足球比赛的战术运用，如世界杯、欧洲杯等，让学生了解不同球队的风格和战术体系。

-足球训练方法：介绍足球训练的基本方法和技巧，如体能训练、技术训练、战术训练等，帮助学生提高足球技能。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读足球相关的书籍和杂志，如《足球报》、《足球之夜》等，了解足球运动的最新动态和专业知识。

-建议学生观看足球比赛直播或录像，特别是经典比赛和著名球员的比赛，从中学习战术运用和技巧。

-组织学生参加校内外的足球比赛和活动，如班