八年级地理下册 8.1 自然特征与农业（二 牧区和灌溉农业区）说课稿（新版）新人教版[001].docx

八年级地理下册8.1自然特征与农业（二牧区和灌溉农业区）说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级地理下册8.1自然特征与农业（二牧区和灌溉农业区）说课稿（新版）新人教版

设计思路

本节课以“自然特征与农业（二牧区和灌溉农业区）”为主题，结合八年级地理下册教学内容，通过分析我国牧区和灌溉农业区的特点，引导学生认识不同地区的农业发展状况。课程设计注重理论与实践相结合，以案例教学和小组讨论为主，旨在提高学生的地理思维能力和实际应用能力。

核心素养目标

培养学生地理实践力，通过观察牧区和灌溉农业区的景观，分析其地理环境与农业发展的关系；提升人地协调观，理解农业生产活动对自然环境的影响；增强区域认知，掌握不同地区农业布局的合理性；发展综合思维，运用地理知识解释农业发展的多样性。

学情分析

本节课面向八年级学生，这一年龄段的学生正处于青春期，好奇心强，但注意力易分散，需要教师引导。在知识方面，学生对我国不同地区的农业发展有一定了解，但缺乏对牧区和灌溉农业区特点的深入认识。在能力上，学生具备基本的地理观察和思考能力，但分析问题和解决问题的能力尚需提高。在素质方面，学生的合作意识和团队精神较好，但独立思考和批判性思维有待加强。行为习惯上，学生习惯于接受知识，但主动探索和自主学习能力不足。这些特点对课程学习产生以下影响：首先，需激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索牧区和灌溉农业区的地理特征；其次，通过实践活动和小组讨论，培养学生的合作意识和团队精神；最后，注重学生分析问题和解决问题能力的培养，提高他们的地理实践力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《人教版八年级地理下册》。

2.辅助材料：准备与牧区和灌溉农业区相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备地图、地球仪等地理教学工具，供学生进行地理知识实践操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作学习；在教室适当位置布置投影仪和电脑，便于展示多媒体资源。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以我国畜牧业和灌溉农业的现状为切入点，提出问题：“为什么我国的牧区和灌溉农业区分布如此广泛？它们各自有哪些特点？”

-回顾旧知：引导学生回顾上节课所学的农业知识，如农业生产与地理环境的关系，为学习本节课内容做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

1）介绍我国牧区和灌溉农业区的分布及特点，如气候、地形、水源等。

2）讲解牧区和灌溉农业区的农业生产方式、产业结构及存在的问题。

3）分析牧区和灌溉农业区农业发展的优势和劣势。

-举例说明：

1）以内蒙古牧区为例，讲解草原畜牧业的特点及发展现状。

2）以新疆灌溉农业区为例，讲解绿洲农业的特点及发展前景。

-互动探究：

1）分组讨论：让学生分组讨论牧区和灌溉农业区农业发展的优势和劣势，并分享讨论成果。

2）角色扮演：模拟牧民或农民，让学生体验农业生产的过程，加深对农业发展的理解。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

1）完成教材中的练习题，巩固所学知识。

2）根据所学内容，绘制牧区和灌溉农业区的简图。

-教师指导：

1）巡视课堂，解答学生在练习过程中遇到的问题。

2）对学生的练习成果进行点评，指出优点和不足。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调牧区和灌溉农业区农业发展的特点及重要性。

-鼓励学生在课后继续关注我国农业发展，为我国农业现代化贡献力量。

5.作业布置（约5分钟）

-阅读教材中关于牧区和灌溉农业区的相关内容，了解不同地区的农业发展情况。

-完成课后思考题，思考如何提高我国牧区和灌溉农业区的农业生产效率。

-收集有关我国牧区和灌溉农业区的新闻报道或图片，下节课分享。

在教学过程中，教师需关注以下几点：

1.注重培养学生的地理实践力，引导学生通过观察、讨论、实验等方式，深入了解牧区和灌溉农业区的地理特征。

2.强化人地协调观，让学生认识到农业生产活动对自然环境的影响，提高学生保护环境的意识。

3.增强区域认知，让学生了解我国不同地区的农业发展状况，培养他们的国家观念。

4.发展综合思维，引导学生运用地理知识解释牧区和灌溉农业区农业发展的多样性。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国牧业发展报告》：该报告详细介绍了我国牧业的发展历程、现状及未来趋势，有助于学生深入了解我国牧业的整体状况。

-《中国灌溉农业史》：通过阅读该书，学生可以了解我国灌溉农业的历史渊源、技术演变及对农业生产的影响。

-《中国农业地理》：该书从地理学的角度分析我国