第7课古代的商业贸易说课稿 --2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2 经济与社会生活[001].docxVIP

第7课古代的商业贸易说课稿--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

主备人

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教材分析

第7课古代的商业贸易说课稿--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活。本节课内容主要围绕中国古代商业贸易的发展展开，包括商业活动、市井生活、商业制度等。教材内容丰富，有助于学生了解古代商业贸易的繁荣景象，培养他们的历史思维能力和经济观念。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析。通过本节课的学习，学生应能够培养史料实证能力，理解古代商业贸易的发展及其对经济和社会生活的影响；提升历史解释能力，分析古代商业形态的演变及其背后的经济规律；同时，增强家国情怀，认识到商业发展对国家繁荣的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点

①分析古代商业贸易的特点，如市井生活、商业形态等。

②探讨古代商业发展对经济和社会的影响，如商业制度、商业网络等。

③理解古代商业贸易与农业、手工业的关系，以及它们在古代经济中的地位。

2.教学难点

①理解古代商业发展的复杂性，包括商业活动中的市场、商品、货币等多个方面。

②掌握古代商业制度的发展变化，如市舶司、盐铁专卖等政策对商业的影响。

③分析古代商业与政治、文化之间的相互作用，以及这些因素对商业发展的综合影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

软硬件资源：历史教材、多媒体教学设备（投影仪、电脑）、历史地图、图片资料。

课程平台：历史教学软件、在线历史资源库。

信息化资源：古代商业贸易相关的历史文献、视频资料、在线互动平台。

教学手段：课堂讨论、小组合作、角色扮演、历史情境模拟。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对古代商业贸易的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在日常生活中是否关注过商业活动？古代的商业贸易又是怎样的呢？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于古代市井生活的图片或视频片段，让学生初步感受古代商业贸易的魅力或特点。

简短介绍古代商业贸易的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.古代商业贸易基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解古代商业贸易的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解古代商业贸易的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍古代商业贸易的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.古代商业贸易案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解古代商业贸易的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的古代商业贸易案例进行分析，如汉代的盐铁专卖制度、唐代的市井文化等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解古代商业贸易的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用古代商业贸易的知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论古代商业贸易的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与古代商业贸易相关的主题进行深入讨论，如“古代商业贸易对城市发展的作用”、“古代货币的发展历程”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对古代商业贸易的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调古代商业贸易的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括古代商业贸易的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调古代商业贸易在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用古代商业贸易的知识。

7.布置作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于古代商业贸易的短文或报告，内容可以包括对古代商业贸易的理解、对某个具体案例的分析、对古代商业贸易与现代商业贸易的比较等。

提醒学生注意收集相关资料，鼓励他们结合所学知识进行思考和分析。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《中国古代商业史》：这本书详细记录了从先秦到明清时期中国古代商业的发展历程，对于想要深入了解古代商业贸易的学生来说，是一本不可多得的历史资料。

《中国货币史》：货币是商业活动的重要组成部分，这本书通过详细介绍中国