基于人工智能技术辅助高校心理健康教育工作的应用研究.pdfVIP

现代商贸工业

2024年第11期ModernBusinessTradeIndustry·225·

基于人工智能技术辅助高校心理健康教育

工作的应用研究

李颖

(河南应用技术职业学院,河南郑州450000)

摘要:本文探索了基于AI大模型的人工智能技术在高校心理健康教育方面的应用路径,以缓解大学生焦虑

情绪为着眼点,设计和实施了相应实验,验证了AI大模型的应用效果并比较了不同引导方式的效果差异。随后结

合实验情况探索了人工智能在辅助大学生心理健康教育工作中的集中具体应用形式。

关键词:人工智能;心理健康

中图分类号:G4文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.11.077

0引言(2019)设计了一种基于人工智能技术的大学生心理健

心理健康教育工作向来是高校心理育人的一项重康教育个性化指导系统,该系统利用大数据分析技术,

要工作内容,通常该项工作由校内心理健康教师或具备对学生的心理健康状况进行评估和分析。李文超等

相应能力的心理健康教育中心专职人员承担。但受限(2021)提出了一种基于人工智能技术的大学生心理健

于校内心理教育工作者人力不足的现状,迫切需要相应康教育课程设计方法,该方法利用大数据分析技术,对

的技术手段为其提供补充。在倡导引入新技术、探索新学生的心理健康需求进行分析,并设计出个性化的心理

手段开展心理健康教育工作的趋势下,人工智能技术已健康教育课程。

进入心理健康工作者的视野。1.2国外研究情况

本研究通过对国内外人工智能技术在心理健康领国外关于人工智能在大学生心理健康教育中的应

域中的应用形式,结合当下以ChatGPT为代表的更高水用研究较多。如YasserAsmar研究了使用机器学习技

平的AI大模型技术,以缓解大学生焦虑情绪为着眼点,术进行心理健康评估的可能性。他提出了一种基于深

通过设计和实施大学生与AI大模型的交互实验,验证度学习的算法,可以通过分析患者的言语和行为来识别

AI大模型在缓解大学生焦虑情况方面的效果。并由此他们的心理状态,并评估他们的心理健康。Wei-Ngan

探索人工智能技术在高校学生心理健康教育工作的辅Chin发表过一篇关于机器学习在心理健康领域应用的

助应用路径。报告,讨论了机器学习技术在心理健康领域中的优点和

挑战。SaimaRashed通过机器学习技术在心理健康实

1国内外研究情况践中应用的个案研究,并以一个具体的案例为基础,介

人工智能技术辅助心理健康教育的研究工作在国绍了机器学习技术在心理健康实践中的应用,并分析了

内外已经有较为广泛的开展,且研究角度不尽相同。从其效果和影响。

业内研究取得的成果来看,部分成果在高职院校开展心1.3现有研究的分析

理健康教育工作中有较高的借鉴价值。国内外人工智能技术在心理健康相关工作应用已

1.1国内研究情况有较广泛的研究,部分研究成果得到了互相印证,具有

国内的人工智能技术在大学生心理健康教育相关较高借鉴价值,随着人工智能技术的发展,更新的应用

领域研究主要集中在信息库建设、个