第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 说课稿--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

第26课社会主义建设在探索中曲折发展说课稿--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

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设计思路

本课以“社会主义建设在探索中曲折发展”为主题，通过讲述我国社会主义建设的历史进程，引导学生了解社会主义建设道路的曲折性，认识社会主义建设取得的重大成就。教学设计注重历史与现实的联系，通过分析历史事件，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的历史素养。

核心素养目标

培养学生时空观念，理解社会主义建设在不同历史时期的特点和影响；提升史料实证能力，通过分析历史资料，探讨社会主义建设的曲折发展过程；增强历史解释能力，分析社会主义建设中的成功与挑战；培养家国情怀，认识社会主义建设对国家发展的重要意义。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在初中阶段已经学习了我国社会主义改造的基本完成、社会主义制度的建立等内容，具备一定的历史知识基础。然而，对于社会主义建设道路的曲折性和探索性，学生可能缺乏深入理解和分析。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对于社会主义建设这一历史时期普遍感兴趣，他们渴望了解国家的发展历程。学生的学习能力较强，能够通过阅读教材、参与讨论等方式获取知识。学习风格上，学生既有喜欢独立思考的，也有偏好合作学习的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对社会主义建设时期的历史事件和人物可能存在记忆模糊的问题，难以形成清晰的历史图像。此外，学生在分析历史问题时，可能由于缺乏辩证思维，难以全面客观地看待社会主义建设的曲折发展。此外，对于一些复杂的历史现象，学生可能难以把握其内在联系和因果关系。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的统编版《中外历史纲要上》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的历史图片、图表和视频等多媒体资源，如社会主义建设时期的照片、建设成就的纪录片等。

3.教学工具：使用PPT展示历史背景、重要事件和人物，辅助学生理解。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习，同时确保教室环境整洁、安静，有利于教学活动的开展。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对社会主义建设在探索中曲折发展的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道我国社会主义建设的历史吗？它对我们的生活有何影响？”

展示一些关于社会主义建设时期的图片或视频片段，让学生初步感受那个时代的氛围和成就。

简短介绍社会主义建设在探索中曲折发展的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.社会主义建设基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解社会主义建设的基本概念、组成部分和特点。

过程：

讲解社会主义建设的定义，包括其主要历史背景和发展阶段。

详细介绍社会主义建设的组成部分，如政治、经济、文化等领域的成就和挑战。

3.社会主义建设案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解社会主义建设的曲折发展。

过程：

选择几个典型的社会主义建设案例进行分析，如大跃进、改革开放等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解社会主义建设的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对国家发展的影响，以及如何从历史中吸取教训。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与社会主义建设相关的主题进行深入讨论，如“如何正确评价大跃进”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对社会主义建设的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调社会主义建设在探索中曲折发展的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括社会主义建设的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调社会主义建设在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用社会主义建设的理念。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于社会主义建设在探索中曲折发展的短文或报告，以巩固学习效果。

7.课堂延伸（10分钟）

目标：拓展学生的知识面，激发学生的历史责任感。

过程：

介绍一些与社会主义建设相关的历史人物和事件，如邓小平理论、改革开放的历程等。

引导学生思考如何从历史中汲取智慧，为当代社会发展提供借鉴。

鼓励学生关注当代中国的发展，思考如何继承和发扬社会主义建设的优良传统。

知识点梳理

1.社会主义建设的历