2024-2025学年高中英语 Unit 1 Tales of the unexplained Section Ⅱ Language points（Ⅰ）（Welcome to the unit Reading）（教师用书）说课稿 牛津译林版必修2.docx

2024-2025学年高中英语Unit1TalesoftheunexplainedSectionⅡLanguagepoints（Ⅰ）（WelcometotheunitReading）（教师用书）说课稿牛津译林版必修2

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中英语Unit1TalesoftheunexplainedSectionⅡLanguagepoints（Ⅰ）（WelcometotheunitReading）（教师用书）

2.教学年级和班级：高一年级1班

3.授课时间：2024年10月15日星期一上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

本节课旨在培养学生的高中英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过阅读理解《Talesoftheunexplained》中的神秘故事，学生将提升对英语语言结构的掌握，增强对西方文化中神秘故事的兴趣和理解，培养批判性思维和解决问题的能力，同时提高自主学习、合作学习和信息加工能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高一年级之前，已经接触并掌握了一定的英语基础知识，包括语法、词汇和基本的阅读理解能力。他们对英语字母、音标、基本句型结构有一定的了解，并能进行简单的日常交流。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中一年级的学生对新鲜事物充满好奇，对神秘故事和未知现象特别感兴趣。他们的学习能力强，能够快速适应新的学习内容和挑战。学习风格上，部分学生偏好通过阅读和讨论来学习，而另一部分学生则更倾向于通过视听材料和实践活动来提高语言技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习《Talesoftheunexplained》时，学生可能会遇到以下困难：一是词汇量不足，难以理解文章中的专业术语和复杂句型；二是文化差异，对西方神秘故事的背景知识了解有限，影响对故事内容的理解；三是阅读速度和深度，部分学生可能难以在规定时间内完成阅读任务，且对深层含义的挖掘不够深入。针对这些挑战，教师需要提供适当的词汇支持和背景知识介绍，同时通过多种教学策略提高学生的阅读能力和理解深度。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师对神秘故事背景的讲解，帮助学生建立文化背景知识，提高对文章内容的理解。

2.讨论法：组织学生分组讨论故事中的关键情节和人物，培养批判性思维和口语表达能力。

3.合作学习：设计小组任务，让学生共同完成阅读理解练习，促进团队合作和互助学习。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示故事插图和关键信息，增强视觉冲击力，提高学生的学习兴趣。

2.互联网资源：引入相关视频和在线资源，丰富教学内容，拓展学生的知识视野。

3.互动软件：使用教学软件进行词汇练习和语法讲解，提供即时反馈，提高学习效率。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示神秘故事相关的图片或视频片段，激发学生的好奇心。

-提问：“你们觉得神秘故事背后隐藏着什么？它们能给我们带来什么样的启示？”

-引导学生讨论神秘故事的特点，自然过渡到本节课的主题。

2.讲授新知（20分钟）

-教师简要介绍《Talesoftheunexplained》的背景和内容，引导学生关注故事中的关键元素。

-讲解故事中的关键词汇和短语，如“mystery”、“legend”、“myth”等，并举例说明其用法。

-分析故事结构，教授学生如何识别故事的开头、发展、高潮和结局。

-通过提问和小组讨论，引导学生思考故事的主题和深层含义。

3.巩固练习（10分钟）

-分组活动：学生分组阅读故事的不同部分，并讨论各自的观点和感受。

-词汇练习：使用教学软件进行词汇测试，巩固学生对新词汇的记忆。

-语法练习：通过完成语法填空和改错题，帮助学生复习和巩固语法知识。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调重点词汇和语法点。

-鼓励学生分享他们在小组讨论中的收获和发现。

-提出思考问题，引导学生课后进一步思考。

5.作业布置（5分钟）

-学生独立完成阅读理解练习，分析故事中的神秘元素。

-选取故事中的一个角色，写一篇简短的日记，表达该角色的内心世界。

-搜集有关神秘故事的资料，准备在下节课进行分享。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-神秘故事的文化背景：介绍世界各地不同文化中的神秘故事，如中国的神话传说、欧洲的民间故事、北美的印第安传说等，帮助学生了解不同文化对神秘现象的理解和表达。

-英语神秘故事作品：推荐一些经典的英语神秘故事作品，如《弗兰肯斯坦》、《大法师》等，这些作品不仅具有文学价值，还能帮