5.1 人工智能的产生与发展（说课稿）高中信息技术必修1数据与计算同步高效课堂（浙教版2019）.docx

5.1人工智能的产生与发展（说课稿）高中信息技术必修1数据与计算同步高效课堂（浙教版2019）

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课围绕“人工智能的产生与发展”这一主题，旨在引导学生了解人工智能的历史背景、发展历程和核心技术，激发学生对人工智能的兴趣，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。通过本节课的学习，使学生认识到人工智能在现代社会的重要性，为后续学习人工智能相关内容奠定基础。

核心素养目标

1.培养学生信息意识，认识到人工智能在现代社会的重要性。

2.增强学生的计算思维，通过分析人工智能的发展历程，理解算法和程序的基本概念。

3.提升学生的数字化学习与创新意识，激发学生探索人工智能应用领域的兴趣。

4.培养学生的合作学习能力和批判性思维，通过小组讨论和项目实践，培养学生的团队协作和问题解决能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-人工智能的发展历程：重点讲解人工智能从诞生到发展的关键时期，如图灵测试的提出、深度学习的兴起等，帮助学生建立对人工智能历史脉络的清晰认识。

-人工智能的核心技术：强调人工智能的基本算法和关键技术，如机器学习、自然语言处理、计算机视觉等，让学生理解这些技术在人工智能发展中的作用。

2.教学难点

-人工智能的原理理解：对于非计算机专业的学生来说，理解人工智能的原理较为困难，例如神经网络的工作机制，需要通过实例和模拟来帮助学生逐步理解。

-人工智能的应用实例分析：分析人工智能在不同领域的应用实例，如医疗诊断、自动驾驶等，学生可能难以将这些抽象的技术与实际生活联系起来，需要通过具体的案例来加深理解。

-人工智能的未来展望：探讨人工智能的发展趋势和潜在问题，如伦理道德、就业影响等，这些内容对学生来说较为抽象，需要教师通过深入浅出的讲解来引导学生思考。

教学方法与策略

1.采用讲授法，结合多媒体课件，直观展示人工智能的发展历程和技术演变。

2.组织学生进行小组讨论，分析人工智能在不同领域的应用案例，提高学生的批判性思维和合作学习能力。

3.利用角色扮演活动，让学生模拟人工智能系统的设计者，体验算法设计的思维过程。

4.设计实验项目，引导学生通过实际操作，如编程实现简单的机器学习算法，加深对人工智能技术的理解。

5.利用在线资源和虚拟实验室，提供丰富的学习材料和互动体验，增强学生的实践操作能力。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于人工智能在生活中的应用视频，如智能助手、无人驾驶等，引发学生对人工智能的兴趣。

2.提出问题：引导学生思考人工智能的定义、作用以及与人类生活的关系。

3.引导学生讨论：让学生分享自己对人工智能的了解和看法，为后续学习奠定基础。

（二）讲授新课（20分钟）

1.人工智能的发展历程（5分钟）

-讲解人工智能的诞生背景、关键时期和重要事件。

-通过时间轴的形式展示人工智能的发展历程，让学生直观了解。

2.人工智能的核心技术（10分钟）

-介绍机器学习、自然语言处理、计算机视觉等核心技术。

-通过实例分析，让学生理解这些技术在人工智能中的应用。

3.人工智能的应用实例（5分钟）

-分析人工智能在不同领域的应用案例，如医疗诊断、自动驾驶等。

-引导学生思考人工智能在解决实际问题时所发挥的作用。

（三）巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：设计一道与人工智能应用相关的编程题目，让学生在课堂上完成。

2.小组讨论：将学生分成小组，讨论人工智能在生活中的应用，并分享自己的观点。

（四）课堂提问（5分钟）

1.针对讲授内容，提出几个关键问题，检查学生对知识的掌握程度。

2.鼓励学生提问，解答他们在学习过程中遇到的困惑。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师与学生互动：针对学生的提问和练习情况，进行个别指导。

2.小组互动：鼓励小组成员之间互相交流学习心得，共同进步。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.总结本节课所学内容，强调人工智能的重要性和应用领域。

2.拓展思考：引导学生思考人工智能的未来发展趋势和潜在问题。

总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够清晰地了解人工智能的产生与发展历程，掌握人工智能的基本概念、核心技术以及在不同领域的应用实例。

2.思维能力：通过本节课的学习，学生的计算思维和分析能力得到提升。他们能够运用所学知识分析人工智能的发展趋势，并思考其在社会生活中的影响。

3.技能培养：学生在课堂上通过编程练习和小组讨论，提高了编程能力和团队协作能力。他们能够运用所学技术实现简单的机器学习算法，并尝试解决实际问题。

4.信息意识：学生意识到人工智能在现代社会的重要性，对信息技术产生了浓