2说话要算数 第二课时（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动.docx

2说话要算数第二课时（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2说话要算数第二课时（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动

设计思路

本节课以“说话要算数”为主题，结合四年级学生的认知特点，通过实际情境的创设，引导学生学会诚信、遵守承诺。课程内容与课本紧密相连，以学生为主体，注重实践操作，培养学生在生活中运用所学知识的能力。

核心素养目标分析

培养学生诚信意识和责任感，提高学生的人际交往能力；增强学生的法治意识，懂得遵守承诺的重要性；提升学生的实践能力和创新精神，通过实践活动学会在现实生活中应用所学知识。

学情分析

四年级学生正处于身心发展的关键时期，他们具有较强的模仿能力和好奇心，对新鲜事物充满兴趣。在知识层面，学生已经具备了一定的语文基础，能够理解简单的道德规范和人际交往的基本原则。然而，由于年龄特点，他们的自律性和责任感尚待提高，有时容易受到外界诱惑而违背承诺。

在能力方面，学生具备一定的口头表达能力，但表达内容可能不够准确、具体。在实践活动中，学生的动手操作能力和解决问题的能力有待加强。在素质方面，学生的诚信意识和责任感需要进一步培养，以适应社会对个人品质的要求。

在行为习惯上，部分学生可能存在拖延、不负责任的现象，这将对课程学习产生一定影响。因此，本节课需要通过具体案例和实践活动，引导学生认识到诚信的重要性，培养他们良好的行为习惯和责任感。通过课堂互动和角色扮演，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性，从而促进他们在知识、能力和素质方面的全面发展。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《综合实践活动》教材，以便查阅相关案例和练习。

2.辅助材料：准备与诚信主题相关的图片、视频，以及诚信故事书籍，以丰富教学内容。

3.教学工具：准备白板或投影仪，用于展示多媒体资源和互动内容。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供纸笔等书写工具，并确保实验操作台安全整洁。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过播放一段关于诚信的动画或小故事，引起学生的兴趣。

-提问：你们认为什么是诚信？在现实生活中，诚信的重要性体现在哪里？

-学生分享观点，教师总结并引出课题：“说话要算数”。

2.讲授新知（20分钟）

-案例分析：教师展示几个关于说话不算数的案例，引导学生分析原因和后果。

-诚信故事分享：学生分组讨论，分享自己或他人身边的诚信故事，教师点评并总结。

-角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟生活中遇到说话不算数的情况，探讨解决方案。

-诚信守则学习：教师讲解诚信守则，如遵守承诺、诚实守信、尊重他人等，并举例说明。

-小组讨论：学生分组讨论如何在实际生活中践行诚信守则，分享心得体会。

3.巩固练习（10分钟）

-诚信知识竞赛：教师设计一些关于诚信的题目，让学生抢答，巩固所学知识。

-小组合作：学生分组完成一个与诚信相关的实践活动，如制作诚信宣传海报、撰写诚信倡议书等。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调诚信的重要性。

-学生分享自己在课堂上的收获和体会。

5.作业布置（5分钟）

-学生回家后，思考如何将诚信守则应用到日常生活中，并记录下来。

-撰写一篇关于诚信的短文，分享自己的理解和感悟。

知识点梳理

1.诚信的基本概念

-诚信的定义：诚信是指言行一致，遵守承诺，真诚待人，诚实守信的品质。

-诚信的重要性：诚信是个人品质的重要体现，是社会交往的基础。

2.诚信的表现形式

-遵守承诺：说到做到，不轻易违背自己的诺言。

-诚实守信：不说谎、不欺骗，保持真实。

-尊重他人：尊重他人的权利和感受，不侵犯他人利益。

3.诚信的实践方法

-自我约束：加强自我修养，提高自律意识。

-实践应用：将诚信原则应用到日常生活和学习中。

-模范带头：以身作则，成为他人学习的榜样。

4.诚信案例分析

-分析诚信案例，了解诚信在现实生活中的具体体现。

-总结案例中的成功经验和教训，引导学生思考如何做到诚信。

5.诚信教育策略

-家庭教育：家长以身作则，培养孩子的诚信意识。

-学校教育：学校开展诚信教育活动，营造诚信氛围。

-社会教育：媒体宣传诚信，树立诚信典型。

6.诚信与法律的关系

-了解诚信与法律的基本关系，明确诚信在法律中的地位。

-学习相关法律法规，提高法律意识，做到知法守法。

7.诚信与人际交往

-分析诚信在人际交往中的作用，探讨如何建立良好的人际关系。

-学习如何运用诚信原则处理人际关系中的问题。

8.诚信与个人成长

-认识诚信对个人成长的影响，明确诚信在人生道路上的重要性。

-学习如何通