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新教材新课标学习心得：小学英语语篇的多维立体化解读

【摘要】《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，教师要以语篇研读为逻辑起点开展有效教学设计。语篇是开展小学英语教学的基础资源,做好语篇的深入解读，是落实英语核心素养目标的重要前提。语篇解读包括但不限于将其作为独立个体进行解读，对于英语课程体系以及语言学习系统来说，语篇承载着或显性或隐性的价值意义。本文将根据语篇涉及的不同价值范围，结合具体课例分析，阐述指向语篇本身学习、单元整体目标达成、课程目标落实的多维度语篇解读意义。

【关键词】小学英语；语篇解读；价值取向；多维度

《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，教师要以语篇研读为逻辑