《看魔术——乘法的初步认识》说课稿-2024-2025学年二年级上册数学青岛版.docx

《看魔术——乘法的初步认识》说课稿-2024-2025学年二年级上册数学青岛版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《看魔术——乘法的初步认识》

2.教学年级和班级：2024-2025学年二年级上册，青岛版数学

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.数感：通过观察和操作，培养学生对乘法运算的直观感受，理解乘法是加法的简便形式。

2.算理：使学生能够理解并运用乘法的基本原理，初步掌握乘法运算的方法。

3.逻辑思维：通过解决实际问题，培养学生运用乘法进行问题解决的能力，发展逻辑思维。

4.应用意识：激发学生运用乘法知识解决生活中的简单问题，增强数学应用意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过加法和减法的基本概念和运算规则。

-学生对数字的顺序和大小有一定的认识。

-学生可能已经通过日常生活接触过简单的乘法概念，如成组的物品计数。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对新颖有趣的教学活动感兴趣，喜欢通过游戏和实际操作来学习。

-学生在数学学习中表现出不同的能力水平，需要因材施教。

-学生可能偏好通过直观的教具和实物来理解抽象的数学概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能难以理解乘法作为加法的简便形式，需要通过具体的例子来帮助理解。

-学生在记忆乘法口诀时可能会遇到困难，需要通过重复练习来加强记忆。

-学生在解决实际问题时，可能不知道如何运用乘法来简化问题，需要通过实际情境的练习来提高应用能力。

教学方法与策略

1.结合讲授法，通过生动的语言和清晰的逻辑，介绍乘法的基本概念和运算规律。

2.利用小组讨论，引导学生发现乘法与加法的关系，通过合作交流加深理解。

3.设计乘法游戏，如“乘法接龙”或“乘法卡片配对”，以激发学生的学习兴趣和参与度。

4.运用多媒体教学工具，如动画演示乘法过程，帮助学生直观地理解乘法的含义。

5.创设生活情境，如购物、分水果等，让学生在实际操作中运用乘法解决问题。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对乘法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中有没有遇到过重复加同一个数的情况？比如说，你有3个苹果，每个朋友都要一份，你该怎样计算总共需要多少个苹果？”

-展示一些生活中需要用到乘法的情境图片，如一群人分水果、购物时计算总价等，让学生初步感受乘法的实际应用。

-简短介绍乘法的基本概念，即乘法是加法的简便形式，为接下来的学习打下基础。

2.乘法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解乘法的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解乘法的定义，包括乘法算式中的各部分名称，如乘数、被乘数和乘积。

-详细介绍乘法的运算规则，使用乘法表或口诀帮助学生记忆。

-通过实例演示乘法运算，如3×4=12，让学生更好地理解乘法与加法的关系。

3.乘法案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解乘法的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的乘法案例进行分析，如计算班级同学的总年龄、计算物品的总价格等。

-详细介绍每个案例的解题过程，让学生全面了解乘法在解决问题中的简便性。

-引导学生思考这些案例在实际生活中的应用，讨论如何利用乘法简化问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与乘法相关的实际问题进行讨论。

-小组内讨论该问题的解决方法，如何运用乘法来简化计算。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对乘法的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的描述、解决方法和结果。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调乘法的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括乘法的基本概念、运算规则、案例分析和实际应用。

-强调乘法在现实生活中的重要作用，鼓励学生在日常生活中发现并运用乘法。

-布置课后作业：让学生记录一天中使用乘法的五个场景，并写下自己的感受和认识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-乘法的历史：介绍乘法的发展历程，包括古代数学家如何使用乘法，以及乘法符号的演变。

-乘法在实际生活中的应用：收集生活中的实例，如购物计算、家庭预算、建筑设计中的尺寸计算等，让学生了解乘法在日常生活中的广泛应用。

-数学游戏：提供一些乘法相关的数学游戏