八年级历史下册 第六学习主题 科技、教育与文化 第17课 摘取科学技术的明珠说课稿1 川教版.docx

八年级历史下册第六学习主题科技、教育与文化第17课摘取科学技术的明珠说课稿1川教版

一、课程基本信息

1.课程名称：八年级历史下册第六学习主题科技、教育与文化第17课摘取科学技术的明珠

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：八年级学生已经具备了一定的历史知识基础，对近代中国的科技发展有一定了解，能够识别一些重要的科技成就。然而，对于具体科技成就背后的历史背景、科技原理及其对社会的影响，学生的认识可能较为浅显。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对科技发展充满好奇，对科学探索有着浓厚的兴趣。他们的学习能力强，能够通过多种途径获取信息。在学习风格上，学生倾向于通过直观的演示和互动讨论来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解科技成就的复杂性和历史背景时可能遇到困难。此外，对于科技原理的抽象概念，部分学生可能难以把握。此外，学生在分析科技发展对社会影响的深远意义时，可能会缺乏深入的历史思考和分析能力。因此，教学中需要通过案例分析和小组讨论等方式，帮助学生克服这些困难。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《八年级历史下册》教材，特别是第六学习主题相关章节。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的科技发展历史图片、图表，以及相关科技成就的视频资料，以增强直观教学效果。

3.实验器材：本课不涉及实验，但可准备一些简单的模型或教具，帮助学生理解科技原理。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行合作学习；在讲台上准备多媒体设备，以便展示教学资源。

五、教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们还记得我们之前学习过的近代中国科技发展有哪些吗？它们对我们的社会产生了怎样的影响？

2.学生回答，老师总结：近代中国科技发展经历了许多艰辛，涌现出一批又一批优秀的科学家和科技工作者，他们的努力为国家的现代化建设奠定了基础。

二、新课讲授

1.老师讲解：本节课我们将重点学习“摘取科学技术的明珠”，了解我国在近代科技发展中所取得的重大成就。

2.老师展示图片：展示一些我国近代科技成就的图片，如南仁东的“天眼”、袁隆平的杂交水稻等。

3.老师提问：同学们，这些科技成就背后有哪些故事？它们对我们有什么意义？

4.学生回答，老师总结：这些科技成就的背后，是科学家们辛勤的努力和无私的奉献。它们不仅提高了我国的科技水平，还改善了人民的生活。

5.老师讲解：接下来，我们将详细学习以下几个方面的内容。

（1）南仁东的“天眼”：介绍“天眼”的原理、建设过程以及它在天文观测方面的作用。

（2）杂交水稻：介绍袁隆平院士的杂交水稻研究，以及它对我国粮食生产的贡献。

（3）神舟飞船：介绍我国载人航天事业的发展历程，以及神舟飞船的重要意义。

6.老师展示相关视频：播放南仁东、袁隆平等科学家的事迹，让学生更直观地了解他们的贡献。

三、分组讨论

1.老师提出讨论题目：同学们，结合我们刚才学习的内容，谈谈你们对我国科技发展的看法。

2.学生分组讨论，老师巡视指导。

3.学生代表发言，老师点评。

四、总结与反思

1.老师总结：通过本节课的学习，我们了解到了我国近代科技发展的重大成就，感受到了科学家们的辛勤付出。我们要以他们为榜样，努力学习，为祖国的科技事业贡献自己的力量。

2.老师提问：同学们，你们在学习过程中遇到了哪些困难？又是如何克服的？

3.学生回答，老师总结：学习过程中，我们要善于发现问题、解决问题，培养自己的创新精神和实践能力。

五、作业布置

1.老师布置作业：请同学们课后查阅资料，了解我国在近代科技发展中的其他重大成就，下节课分享给大家。

2.学生接受作业，老师强调注意事项。

六、课堂小结

1.老师总结：本节课我们学习了“摘取科学技术的明珠”，了解了我国近代科技发展的重大成就。希望同学们能够将这些知识运用到实际生活中，为我国的科技事业贡献自己的力量。

2.老师提问：同学们，你们对本节课的内容有什么疑问吗？

3.学生提问，老师解答。

4.老师宣布下课，学生起立，向老师致敬。

六展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国近代科技发展史》：这本书详细介绍了中国近代科技发展的历程，包括重大科技成就、科技政策、科学家传记等内容，有助于学生更全面地了解中国科技发展的背景和脉络。

-《科技改变生活》：该书以通俗易懂的语言，讲述了科技发展如何改变我们的日常生活，可以激发学生对科技的兴趣，并让他们认识到科技对社会的重要性。

-《中国航天事业》：这本书介绍了中国航天事业的发展历程，包括人造卫星、载人航天、月球探测等重大事件，有助于学