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模具拆装实训规划
《模具拆装实训》是三年制高职高专和五年制高职“模具设计与制
造”专业的一门主要的专业实验实践课程。是在学生学习了《冷冲压模
具》、《塑料模具》和《模具材料与热处理》课程后进行的实践操作与
训练,从而为学生今后解决实际工程问题打下坚实的基础。
一、模具拆装实训的目的和要求
(一)模具拆装实训的目的
1.通过对模具的拆装和配备,培养学生的动手能力、分析问题和解
决问题能力,使学生能够综合运用已学知识和技能。
2.对模具典型结构及零部件装备有前面的知识,为理论的学习和模具
设计奠定良好的基础。
3.了解模具零件的结构工艺性及其制造工艺方式。
(二)模具拆装实训考核及要求
1.结构组成、模具零部件的功能、相互间的配合关系以及模具零件的
加工要求。
2.能正确地使用模具装配常用地工具和辅助工具。
3.能正确地草绘模具结构图、部件图和零件图。
4.掌握模具拆装一般步骤和方法。
5.通过观察模具结构能分析零件的形状。
6.能对所拆装的模具提出自己的改进方案。
7.能正确描述出模具的动作过程。
二、模具拆装前准备
1.拆装模具类型:冷冲压模具、塑料模个
2.拆装工具:游标卡尺、角尺、内六角扳手、锤子、铜棒、台虎钳
3.工作准备:清领工具,了解工具的使用方法及要求,将工具摆放整
齐,实训结束按工具清单清理工具。
三、模具拆装实训的基本内容和步骤
(一)对模具结构观察和分析
1.模具类型的分析:对模具进行模具类型分析和确定。
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2.工序与制件分析:通过对模具的分析,了解模具所完成的工序,冷
冲压级进模需了解工序排列顺序、坯料和工序件的结构形状,确定被加
工工件几何形状和尺寸。
3.模具的工作原理:对于冷冲压模具,要求分析其导向方式、定位方
式、出件方式;对于塑料模,要求分析其浇注系统类型、分型面及导向
方式,顶出系统类型等。
4.模具的零部件:分析并记录模具各零件的名称、功能、相互间装备
方式。
(二)拟订模具拆卸顺序及其方法
1.拆卸模具之前,应先分清可拆卸件和不可拆卸件,针对各种模具具
体分析其结构特点,制定模具拆卸顺序及方法和方案,在指导老师审查
同意后方可拆卸。
2.一般冷冲压模具的导柱、导套以及用浇注或铆接方法固定的凸模等
不可拆卸件或不宜拆卸件。拆卸时一般首先将上下模分开,然后分别将
上下模做紧固螺钉拧松,再打出销钉,用拆卸工具将模芯各板块拆下,
最后从固定板中压出凸模、凸凹模等,达到可拆卸件全部分离。对于塑
料模具先将动模和定模分开、分别将动、定模的紧固螺钉拧松,再打出
销钉,用拆卸工具将模具各主要板块拆下,然后从定模板上拆下主浇注
系统,从动模具上拆下推出系统,拆散推出系统各零件,从固定板中压
出型芯等零件,有侧面分型系统时,拆下侧面分型系统各零件。
3.拆卸工具
(1)按所拟定的拆卸顺序进行模具拆卸。要求分析拆卸连接件的受
力情况对拆卸下的每一个零件进行观察、测量并做记录。记录下零件的
位置,按一定顺序摆放好,避免再组装时出现错误及遗漏零件。
(2)测绘主要零件,对冷冲压模具中拆下的凸模、凹模、凸凹模和
从塑料模中拆下的型腔型芯等主要零件进行测绘。要求测量基本尺寸,
并按设计尺寸确定公差。
(3)拆卸注意事项,准确使用拆卸工具和测量工具,拆卸配合时要
分别采用拍打、压出等不同方法对待不同的配合关系的零件。注意保护
模具,使其受力平衡,切不可盲目用力敲打,严禁用铁锤直接敲打模具
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零件。不可拆卸的零件和不宜直接拆卸的零件不要拆卸。拆卸过程中特
别注意操作安全,避免损坏模具各器械。拆装遇到其他困难时先分析原
因,并请教指导老师。遵守课堂纪律,服从教师安排。
(三)拟定装配顺序及方法
1.按顺序装配模具:按拟定的顺序将全部模具零件装回原来位置。注
意正反方向,防止漏装,其他注意事项与拆卸模具相同,遇到零件受损
不能进行装配时应在老师指导下学习工具修复受损零件后再装配。
2.装配后检查:观察装配后模具是否与拆卸前一致,检查是否有错装
和漏装等现象。
3.绘制模具总装图:绘制
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