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1.3发酵工程及其应用课件-高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3.pptx

1.3发酵工程及其应用课件-高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3.pptx

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1.3发酵工程及其应用

第1章发酵工程

新课导入——从社会中来

青霉素是世界上第一个应用于临床的抗生素。早期科学家只能从青霉菌中提取少量青霉素,它的价格贵如金。随着高产菌种的选育、发酵技术的发展等,青霉素步入了产业化生产的道路。如今,1瓶规格160万单位的青霉素注射剂的价格只要1元左右。

1.那么,在工业上,青霉素究竟是怎样生产的呢?

通过发酵工程生产

2.什么是发酵工程?

一、发酵工程的基本环节

1.发酵工程:

利用微生物的特定功能,通过现代化工程技术,规模化生产对人类有用的产品。

对发酵原理的认识

微生物纯培养技术的建立

密闭式发酵罐的成功设计

严格控制环境条件(温度、pH、溶解氧、压强、营养物、泡沫等)

大规模生产发酵产品

微生物的特定功能

现代工程技术

一、发酵工程的基本环节

1.发酵工程:

利用微生物的特定功能,通过现代化工程技术,规模化生产对人类有用的产品。

2.基本环节:

一、发酵工程的基本环节

2.基本环节:

(1)选育菌种

①目的:

②菌种来源:

获得性状优良的菌种

a.自然界中筛选

b.诱变育种

c.基因工程育种

(常规菌)

(工程菌)

③实例:

a.筛选产酸量高的用来生产柠檬酸;

b.通过诱变育种筛选高产青霉素菌株;

c.使用基因工程改造的啤酒酵母,加速发酵、

缩短生产周期;

黑曲霉

菌种是影响发酵工程产物品质的首要因素。

一、发酵工程的基本环节

2.基本环节:

(2)扩大培养

①目的:

②原因:

③具体做法:

获得更多菌种,缩短生产周期。

工业发酵罐的体积一般为几十立方米到几百立方米,接入的菌种总体积需要几立方米到几十立方米。

(液体培养基)

将培养到增长速率最快时期的菌体分开,再进行培养。

(3)配制培养基

①原则:

a.培养基应包括微生物生长所需的碳源、氮源、水、无机盐及特殊营养;

b.营养物质配比合理,物理、化学条件适宜,有利于微生物大量合成产物;

c.配制的培养基要经过反复试验才能大规模使用。

一、发酵工程的基本环节

2.基本环节:

(4)灭菌

①目的:

②实例:

避免因杂菌污染而影响产品的品质和产量。

a.杂菌与菌种之间形成种间竞争关系

b.杂菌产生的代谢物抑制菌种的生长使产量下降。

在青霉素生产过程中如果污染了杂菌,杂菌分泌青霉素酶就会将青霉素分解掉。

(培养基和发酵设备都必须经过严格灭菌)

一、发酵工程的基本环节

2.基本环节:

(5)接种:

(6)罐内发酵

将扩大培养后的菌种投放到发酵罐中。

①要求:

(☆☆发酵工程的中心环节)

a.随时检测培养液中微生物的数量、产物的浓度等。

②严格控制发酵条件的原因:

b.及时添加必需的营养组分,

c.要严格控制温度、pH和溶解氧等发酵条件。

一、发酵工程的基本环节

2.基本环节:

a.环境条件不仅会影响微生物的生长繁殖,而且影响微生物代谢物的形成;

b.严格控制发酵条件,有利于使发酵全过程处于最佳状态

(6)罐内发酵

③不同发酵条件的影响实例:

(☆☆发酵工程的中心环节)

一、发酵工程的基本环节

2.基本环节:

谷氨酸发酵

a.在中性和弱碱性条件下会积累;

b.在酸性条件下则容易生成和;

谷氨酸

谷氨酰胺

N-乙酰谷胺酰胺

☆谷氨酸棒状杆菌的代谢类型为异养需氧型,其与有氧呼吸有关的酶主要存在于细胞膜上。

c.其中C:N的比值会影响谷氨酸发酵过程

C:N=4:1时,菌体大量繁殖,谷氨酸产生量较少;

C:N=3:1时,菌体繁殖受抑制,谷氨酸产生量较多。

抽取样本进行检测

调节罐温

调节罐压

控制溶解氧。

需氧发酵可通入无菌空气

①增加溶氧量

②使微生物与发酵液充分接触(混合均匀),提高原料利用率。

控制培养物以一定速度流出发酵罐,实现连续培养

观察微生物的生长状况和产品形成

—发酵工程的中心环节

发酵罐内发酵

装置编号

主要用途

A1-A3

A4

B1-B5

C1、C2

C3

D1、D2

控制培养物以一定速度进入、

流出发酵罐,实现连续培养

控制溶解氧

通过肉眼观察、仪器检测等监控发酵条件以及发酵过程,B2处抽取样品进一步检测。

通过控制冷水流速调节罐温

调节罐压

电机带动叶轮转动进行搅拌,使微生物与发酵液混合均匀,加快氧气溶解以及散热。

(7)分离、提纯产物:

一、发酵工程的基本环节

2.基本环节:

发酵产物类型

获得产品的方法

过滤、沉淀等方法

适当的提取、分离和纯化措施

微生物细胞

代谢物

(8)获得产品:

一、发酵工程的基本环节

1.微生物菌种资源丰富

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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