（通用版）八年级物理上册 2.4光的折射说课稿[001].docx

（通用版）八年级物理上册2.4光的折射说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过实验探究光的折射现象，引导学生理解光的折射规律，培养学生的观察能力、实验操作能力和科学思维能力。通过结合教材内容，让学生在实际操作中感受物理知识的魅力，提高学生的学习兴趣和积极性。

二、核心素养目标分析

本节课培养学生物理观念、科学思维、探究实践和科学态度与责任等核心素养。学生通过观察实验现象，形成对光的折射现象的直观认识，发展科学探究能力；通过分析实验数据，建立光的折射规律模型，提升科学思维能力；通过实验操作，培养严谨的科学态度和团队协作精神。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已具备初步的物理知识基础，了解光的传播和反射现象，但光的折射概念和规律尚不熟悉。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对物理现象充满好奇，喜欢动手操作和实验探究。学生的能力差异较大，部分学生具备较强的观察能力和实验操作能力，而部分学生在分析问题和逻辑推理方面存在困难。学习风格上，学生既有倾向于动手实践的操作型学习者，也有偏好理论学习的思考型学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解光的折射现象时，可能会对折射角和入射角的关系感到困惑，难以形成直观的图像。此外，在实验操作过程中，学生可能面临如何准确测量角度、如何排除实验误差等挑战。针对这些困难，教师需引导学生通过小组合作、实验探究等方式，逐步克服学习障碍。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与实验相结合的教学方法，通过讲解光的折射原理，辅以实验演示，帮助学生直观理解概念。

2.设计小组合作实验，让学生通过实际操作观察折射现象，培养实验技能和合作能力。

3.利用多媒体课件展示光的折射模拟动画，帮助学生建立空间想象力。

4.设计互动讨论环节，引导学生分析实验结果，探讨折射规律。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，上一节课我们学习了光的反射现象，了解了平面镜成像的原理。今天，我们将继续探索光的另一种传播现象——光的折射。请大家打开课本，翻到第二单元第四节，我们一起来学习光的折射。

（学生）好的，老师。

二、新课讲授

1.光的折射现象

（教师）首先，我们来观察课本中的插图，这是一张光从空气进入水中的折射现象图。大家能看出光线在进入水中时发生了什么变化吗？

（学生）老师，我看出来了，光线在进入水中后发生了弯折。

（教师）非常好，同学们观察得很仔细。确实，当光线从一种介质进入另一种介质时，由于两种介质的折射率不同，光线会发生弯折，这种现象称为光的折射。

2.折射定律

（教师）接下来，我们来学习光的折射定律。根据课本上的内容，光的折射定律可以用以下公式表示：

n1*sinθ1=n2*sinθ2

其中，n1和n2分别是两种介质的折射率，θ1是入射角，θ2是折射角。

（教师）同学们，请看课本上的例子，我们来一起计算一下。假设光线从空气进入水中，入射角为30度，水的折射率为1.33，求折射角。

（学生）老师，根据折射定律，我们可以计算出折射角为大约21.5度。

（教师）很好，同学们的计算正确。接下来，我们通过实验来验证一下这个定律。

3.折射实验

（教师）现在，请大家按照课本上的步骤进行实验。准备好实验器材：激光笔、透明玻璃板、水盆、尺子。首先，将激光笔对准透明玻璃板，然后慢慢倾斜玻璃板，观察激光在水中的传播路径。

（学生）好的，老师。

（教师）在实验过程中，大家要注意观察入射角和折射角的变化，并记录下来。

（学生）明白了，老师。

（教师）经过一段时间的观察和记录，大家发现什么规律了吗？

（学生）老师，我们发现入射角和折射角确实存在一定的关系，而且这个关系符合折射定律。

（教师）非常好，同学们通过实验验证了折射定律的正确性。

4.折射现象的应用

（教师）光的折射现象在现实生活中有着广泛的应用。比如，凸透镜和凹透镜的成像原理就是基于光的折射。请大家结合课本上的内容，举例说明折射现象在生活中的应用。

（学生）老师，凸透镜可以放大物体，所以我们可以用它来做放大镜；凹透镜可以缩小物体，所以我们可以用它来做近视眼镜。

（教师）很好，同学们举的例子很正确。折射现象在我们的生活中无处不在，希望大家能够运用所学的知识，去发现生活中的物理现象。

三、课堂小结

（教师）今天我们学习了光的折射现象，了解了光的折射定律，并通过实验验证了折射定律的正确性。希望大家能够掌握光的折射现象，并将其应用到实际生活中。

（学生）好的，老师。

四、布置作业

1.复习课本第二单元第四节的内容，完成课后练习题。

2.结合课本上的内容，写一篇关于光的折射现象的短文，谈谈你对折射现象的理解。

（学生）好的，老师。

六、知识点梳理

一、光的折射现