九年级历史上册 第五单元 第13课 英国资产阶级革命说课稿 华东师大版.docx

九年级历史上册第五单元第13课英国资产阶级革命说课稿华东师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课以“英国资产阶级革命”为主题，旨在让学生了解英国资产阶级革命的背景、过程和影响。通过学习，使学生认识到英国资产阶级革命的历史意义，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。同时，引导学生从历史事件中汲取智慧，为我国改革开放和现代化建设提供借鉴。

二、核心素养目标

培养学生唯物史观，通过分析英国资产阶级革命的背景、过程和结果，理解历史发展的规律。提升历史解释能力，能够从不同角度解读历史事件，并运用历史材料进行论证。增强历史意识，认识到革命对社会进步的推动作用，激发学生的社会责任感和使命感。

三、学情分析

九年级学生正处于青春期，思维活跃，对历史事件充满好奇。在知识方面，学生对英国的历史有一定了解，但对资产阶级革命的具体背景、过程和影响认识不够深入。在能力方面，学生的历史分析能力和批判性思维能力尚需提高，对复杂历史事件的解读能力有待加强。在素质方面，学生的爱国主义情感和社会责任感有待培养。

学生的行为习惯对课程学习有直接影响。部分学生可能对历史课程缺乏兴趣，学习态度不端正，导致课堂参与度不高。同时，学生在历史学习中往往过于关注具体事件，忽视对历史规律的把握。针对这些情况，本节课将注重激发学生的学习兴趣，引导学生深入分析历史事件，培养他们的历史思维能力和综合素质。通过设计互动环节，鼓励学生积极参与讨论，提高他们的课堂参与度和学习效果。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《九年级历史上册》教材，并准备相关章节的学习资料。

2.辅助材料：准备英国资产阶级革命相关的历史图片、图表、地图和视频资料，以增强学生对历史事件的直观感受。

3.教学设备：使用多媒体投影仪展示教学资源，确保教学过程中图像和视频播放流畅。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习，并在教室一角布置展示区域，用于展示学生的成果。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于英国风景的短片，引导学生欣赏并思考这些美景背后的历史故事。

2.提出问题：同学们，你们知道这些美景背后的历史故事吗？今天我们就来学习英国历史上的一个重要事件——英国资产阶级革命。

二、讲授新课（20分钟）

1.英国资产阶级革命的背景（5分钟）

-讲解17世纪英国的政治、经济和社会状况，引导学生了解革命爆发的背景。

-提问：为什么英国会爆发资产阶级革命？

2.英国资产阶级革命的过程（10分钟）

-讲解革命的主要阶段，包括内战、共和国建立、君主立宪制的确立等。

-通过图片和视频展示重要历史事件，如马斯顿荒原战役、光荣革命等。

-提问：英国资产阶级革命经历了哪些重要阶段？

3.英国资产阶级革命的影响（5分钟）

-讲解革命对英国和世界历史的影响，如资本主义制度的确立、民主制度的进步等。

-引导学生思考：英国资产阶级革命对世界历史产生了哪些影响？

三、巩固练习（15分钟）

1.小组讨论：将学生分成若干小组，讨论以下问题：

-英国资产阶级革命的意义是什么？

-革命过程中有哪些重要人物和事件？

-革命对英国和世界历史产生了哪些影响？

-学生分享讨论成果，教师点评并总结。

2.课堂练习：发放练习题，包括选择题、填空题和简答题，让学生在规定时间内完成。

-选择题：判断以下说法是否正确。

-填空题：根据所学知识，填写空白处。

-简答题：简要回答问题。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：同学们，你们认为英国资产阶级革命对今天的社会有什么启示？

2.学生回答，教师点评。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：同学们，你们在学习过程中遇到了哪些困难？如何解决？

2.学生回答，教师给予指导和帮助。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师提问：同学们，你们认为如何将英国资产阶级革命的精神运用到我们的学习和生活中？

2.学生回答，教师点评并总结。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调重点和难点。

2.布置作业：阅读教材相关章节，思考以下问题：

-英国资产阶级革命对世界历史产生了哪些影响？

-革命精神对今天的社会有什么启示？

教学过程设计说明：

1.教学过程紧扣实际学情，以学生为主体，注重培养学生的历史思维能力和核心素养。

2.教学过程中，教师通过提问、讨论、练习等方式，引导学生主动参与，提高课堂互动性。

3.教学过程中，教师注重解决重难点问题，帮助学生掌握新知识。

4.教学过程中，教师关注学生的核心素养拓展，引导学生将所学知识运用到实际生活中。

六、知识点梳理

1.英国资产阶级革命的背景

-17世纪英国的政