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七年级足球入门课说课稿——发展发展青少年队员的协调灵敏素质
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容是七年级足球入门课,重点在于发展青少年队员的协调灵敏素质。本节课将围绕足球基本技术动作和训练方法展开,包括带球、传球、停球、射门等基本技巧,以及相关的身体素质训练。
教学内容与学生已有知识的联系主要体现在:教材《中学体育》七年级上册第二章第五节“足球基本技术”,其中涉及到的带球、传球、停球等基本技术动作,与学生在小学阶段所学的足球基本知识相衔接。通过本节课的教学,旨在让学生在已有知识的基础上,进一步熟练掌握足球基本技术,提高协调灵敏素质。
核心素养目标分析
本节课核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过足球基本技术的学习与练习,提高学生的运动技能,增强身体协调性和灵敏度,促进身心健康。同时,注重培养学生团队合作精神,尊重对手,遵守规则,养成积极向上的体育态度,为终身体育奠定基础。
教学难点与重点
1.教学重点
①掌握足球的基本技术动作,包括带球、传球、停球和射门。
②提高学生的足球比赛意识和团队协作能力。
2.教学难点
①精确控制足球的力度和方向,特别是在传球和射门时的准确性。
②在快速运动中保持良好的身体协调性和灵敏度,尤其是在带球突破和快速切换进攻时。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:人手一册《中学体育》七年级上册,确保每位学生能够跟随教材内容学习。
2.辅助材料:搜集足球技术教学视频、PPT演示文稿,以及相关技术动作的分解图示。
3.实验器材:准备足球若干,确保数量充足,以及标志盘、障碍物等辅助训练器材。
4.教室布置:将教室清空,布置成适合足球训练的场地,划分出不同的训练区域。
教学过程
1.导入新课
(1)组织学生集合,检查学生的着装及准备活动情况。
(2)简述本节课的教学目标和内客,激发学生的学习兴趣。
(3)引导学生回顾已学的足球知识,为新课内容做好铺垫。
2.技术教学
(1)带球技术
①我向学生示范带球的基本动作,包括脚部姿势、球的控制部位等。
②学生跟随我的示范进行带球练习,注意纠正学生的动作错误。
③组织学生进行带球接力比赛,提高学生的带球速度和技巧。
(2)传球技术
①我向学生讲解传球的基本原理,包括传球的角度、力度等。
②学生两人一组进行传球练习,我巡回指导,纠正学生的动作。
③组织学生进行传球比赛,提高学生的传球准确性和配合意识。
(3)停球技术
①我示范停球的基本动作,包括脚部姿势、球的控制部位等。
②学生跟随我的示范进行停球练习,注意纠正学生的动作错误。
③组织学生进行停球接力比赛,提高学生的停球技巧和反应速度。
(4)射门技术
①我向学生讲解射门的基本动作,包括射门的角度、力度等。
②学生进行射门练习,我巡回指导,纠正学生的动作。
③组织学生进行射门比赛,提高学生的射门准确性和自信心。
3.实战演练
(1)组织学生进行小型足球比赛,让学生将所学技术运用到实战中。
(2)我作为裁判,监督比赛过程,及时纠正学生的错误。
(3)比赛结束后,组织学生进行总结,分享比赛中的收获和体会。
4.身体素质训练
(1)带领学生进行灵敏性训练,提高学生的身体协调性和灵敏度。
(2)组织学生进行力量训练,增强学生的身体素质。
(3)引导学生进行拉伸放松,预防运动损伤。
5.结束总结
(1)与学生一起回顾本节课所学内容,巩固知识点。
(2)鼓励学生分享自己的学习心得和体会。
(3)布置课后作业,要求学生课后进行技术练习。
6.教学反思
(1)反思本节课的教学效果,总结经验教训。
(2)针对学生的实际情况,调整教学策略。
(3)关注学生的成长,为下一节课的教学做好准备。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-《足球技巧与实践》
-《青少年足球训练教程》
-《足球运动生理学》
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
-观看足球比赛视频,分析专业球员的技术动作,并尝试模仿练习。
-阅读足球历史和发展相关的资料,了解足球运动的起源和演变。
-探究足球运动中的物理学原理,如射门时的力量和角度对球飞行轨迹的影响。
-学习足球战术和阵型知识,理解不同战术在比赛中的应用。
-参与社区足球活动,与其他球队进行友谊赛,提高实战经验。
-通过网络平台,如YouTube、专业的体育论坛等,查找足球教学视频,学习新的技巧和训练方法。
-记录自己的训练日志,反思训练中的不足和进步,制定个性化的训练计划。
-阅读关于足球运动损伤预防的文章,了解如何正确进行热身和拉伸,以减少运动伤害的风险。
-探索足球运动
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