2024年新教材高中政治第3单元全面依法治国第九课本课总结提升教案新人教版必修3.docxVIP

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本课总结提升

易错点1混淆科学立法、严格执法、公正司法的主体

提示科学立法的主体是立法机关，全国人大和全国人大常委会是我国的立法机关。严格执法的主体是行政机关。公正司法的主体是司法机关，主要是指人民检察院和人民法院。

矫正训练1截至2011年8月底，中国已制定现行宪法和有效法律共240部、行政法规706部、地方性法规8600多部，以宪法为统率的中国特色社会主义法律体系已经形成，而目前我国推动科学立法，开启了法律“提质”的新征程。这表明()

A．我国公民享有立法权，可以干脆行使国家权力

B．我国的法律制度不断健全，科学立法取得了重大成就

C．我国行政机关公正司法已得到全面贯彻实施

D．司法机关切实做到了严格执法

答案B

解析科学立法的主体是立法机关，严格执法的主体是行政机关，公正司法的主体是司法机关，故A、C、D表述错误。

易错点2混淆规范执法、公正执法、文明执法

提示规范执法强调的是必需根据法律规定的程序执法，做到实体与程序并重；公正执法强调的是实现法律面前人人同等；文明执法强调的是执法的职业素养，是指执法者文明的形象，是对人的一种看法，执法要有礼有节。

矫正训练22024年7月29日，河南省住房和城乡建设厅印发《河南省城市管理文明执法规范(试行)》，规定城市管理执法人员应当礼貌待人，语言文明规范，不得对执法对象运用粗俗、卑视、训斥、羞辱以及威逼性语言。同时规定了常用文明用语、电话文明用语、执法文明用语、禁忌用语等不同执法环境和状况下的规范用语。这要求政府相关部门()

①要加强立法，提高立法质量

②加强行政执法队伍建设

③要规范执法、文明执法

④要深化行政管理体制改革，坚持公正执法

A．①③B．①④C．②④D．②③

答案D

解析规定城市管理执法人员应当礼貌待人，语言文明规范，这表明政府相关部门须要加强行政执法队伍建设，要规范执法、文明执法，②③正确；政府没有立法权，①错误；材料未涉及行政管理体制改革，④不符合题意。

易错点3不能正确理解推动公正司法，必需确保依法独立公正行使审判权和检察权的缘由

提示公正司法是维护社会公允正义的最终一道防线，确保依法独立公正行使审判权和检察权是公正司法的前提。

矫正训练3唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰，敢于对错案说“不”的检察官彭少勇，坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计，行程6万公里、踪迹遍布边疆的法律救济律师马兰……这些“年度法治人物”坚遵守法律治信仰，用实际行动推动着我国的法治进程，维护社会的公允和正义。这启示我们()

①每个人都要学法、遵守法律、执法、护法和司法

②司法机关及其工作人员应严格遵循诉讼程序，同等对待当事人，确保司法程序和结果公正

③必需依靠人民推动公正司法，通过公正司法维护人民权益

④司法机关依法独立行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公允正义

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

答案B

解析行政机关和司法机关是执法机关和司法机关，因此①错误；维护社会的公允和正义，司法机关及其工作人员应严格遵循诉讼程序，同等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正，必需依靠人民推动公正司法，通过公正司法维护人民权益，司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公允正义，因此②③④符合题意。故选B。

易错点4不能正确理解法治和德治的关系

提示道德对法律具有奠基和补充作用，法律离不开道德的原初依靠，法治必需以德治为精神基础才能起到标本兼治的作用。德法合治的治式选择在现代中国具有理论基础和现实必要性。

矫正训练4刘女士母亲高血压突发，一位好心的司机送医时闯了红灯。事后，刘女士找到当时的司机告知他：“你已经救了我们的急，罚款不能再让你背。”两人的做法令人欣慰，但我们不得不反思，实行依法治国尤其须要()

A．行政机关依法办事

B．道德发挥作用

C．司法机关公正司法

D．公民增加尊法遵守法律意识，培育法治精神

答案D

解析司机在特别状况下闯红灯，违反了交通法规，是错误的行为。实行依法治国，须要每个人自觉遵守宪法和法律，增加尊法遵守法律意识，培育法治精神，D正确；材料没有体现行政机关依法行政、道德的作用、司法机关的职责，A、B、C解除。

防控疫情、法治同行

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群众在哪里，法治宣扬就延长到哪里。①某县新时代文明实践中心由群众志愿者组成的法治宣扬志愿服务队发挥自身优势，主动组织志愿者投身防控“疫线”，加大防疫宣扬，编印《新冠肺炎疫情防控法律学问简明读本》2万多册，内容涉及疫情防控基本法律学问、疫情防控中公民的权利和义务、疫情防控中党员干部的职责等，为疫情防控供应有力法律支撑。②志愿者们开展“防控疫情、法治同行”活动，走进城区居民