湖南省益阳市资阳区九年级化学下册 第十二单元 课题3 有机合成材料说课稿 新人教版.docx

湖南省益阳市资阳区九年级化学下册第十二单元课题3有机合成材料说课稿新人教版

一、教学内容

湖南省益阳市资阳区九年级化学下册第十二单元课题3有机合成材料

本节课主要围绕有机合成材料的性质和应用展开，包括塑料、合成纤维和合成橡胶的介绍，以及它们在生活中的应用。通过学习，使学生了解有机合成材料的特点和分类，掌握常见有机合成材料的基本知识，培养学生的科学素养和环保意识。

二、核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力，通过实验和观察，让学生学会分析有机合成材料的性质和结构。

2.增强学生的社会责任感，引导学生认识到有机合成材料在生活中的广泛应用及其对环境的影响。

3.提高学生的信息处理能力，学会从多种渠道获取有关有机合成材料的知识，并能够进行批判性思考。

4.培养学生的创新意识，鼓励学生在日常生活中发现有机合成材料的新用途，激发学生的创新潜能。

三、学情分析

本节课针对九年级学生，这一阶段的学生正处于青春期，好奇心强，思维活跃，但注意力容易分散。在知识层面上，学生已经具备了一定的化学基础，对物质的组成、性质和变化有一定的认识。然而，对于有机合成材料这一较为专业的内容，学生可能存在一定的陌生感，需要教师通过生动有趣的教学方式来激发他们的学习兴趣。

在能力方面，学生具备一定的观察能力和初步的实验操作技能，但独立分析问题和解决问题的能力还有待提高。在素质方面，学生的科学素养和环保意识正在形成中，需要通过教学引导他们树立正确的科学态度和价值观。

行为习惯上，部分学生可能存在依赖性强、课堂参与度不高的情况，这可能会影响他们对有机合成材料这一抽象概念的理解和掌握。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和团队协作精神。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解有机合成材料的基本概念和分类，引导学生思考其在生活中的应用。

2.设计实验活动，让学生亲自动手操作，观察塑料、合成纤维和合成橡胶的物理和化学性质，增强学生的实践能力。

3.利用多媒体教学，展示有机合成材料的生产过程和应用案例，帮助学生直观理解相关知识。

4.组织小组讨论，让学生分享对有机合成材料环保问题的看法，培养他们的批判性思维和团队合作能力。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示生活中常见的有机合成材料制品，如塑料瓶、尼龙衣物等，提问学生这些制品的来源和特点，激发学生对有机合成材料的兴趣。

回顾旧知：简要回顾有机物的概念和分类，以及碳链、碳环等基本结构，为学习有机合成材料做好知识铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解塑料、合成纤维和合成橡胶的化学结构、性质、应用和分类。

举例说明：通过展示有机合成材料在不同领域的应用案例，如塑料在医疗器械、合成纤维在服装行业等，帮助学生理解知识。

互动探究：分组讨论，让学生思考有机合成材料在生活中的利弊，以及如何合理使用和回收利用。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生根据所学知识，设计一种新型有机合成材料，并说明其优点和应用前景。

教师指导：针对学生的设计方案，给予点评和指导，帮助学生完善思路。

4.课堂总结（约5分钟）

教师总结：回顾本节课所学内容，强调有机合成材料在现代社会的重要性，以及如何合理使用和回收利用。

学生反馈：让学生分享对本节课的收获和体会，鼓励学生关注有机合成材料的相关知识。

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：要求学生收集生活中常见的有机合成材料制品，了解其来源、性质和应用，下节课进行展示和交流。

教学过程详细内容如下：

一、导入（约5分钟）

1.展示生活中常见的有机合成材料制品，如塑料瓶、尼龙衣物等，提问学生：

（1）这些制品的来源是什么？

（2）它们有什么特点？

2.回顾有机物的概念和分类，以及碳链、碳环等基本结构。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：

（1）塑料的化学结构、性质、应用和分类；

（2）合成纤维的化学结构、性质、应用和分类；

（3）合成橡胶的化学结构、性质、应用和分类。

2.举例说明：

（1）展示塑料在医疗器械、合成纤维在服装行业等领域的应用案例；

（2）介绍有机合成材料在不同领域的分类。

3.互动探究：

（1）分组讨论，让学生思考有机合成材料在生活中的利弊；

（2）讨论如何合理使用和回收利用有机合成材料。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：

（1）让学生根据所学知识，设计一种新型有机合成材料；

（2）说明其优点和应用前景。

2.教师指导：

（1）针对学生的设计方案，给予点评和指导；

（2）帮助学生完善思路。

四、课堂总结（约5分钟）

1.教师总结：

（1）回顾本节课所学内容；

（2）强调有机合成材料在现代社会