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第2节光电效应
课堂检测
1.关于光的波粒二象性,下列说法错误的是()
A.光的频率越高,光子的能量越大,粒子性越显著
B.光的波长越长,光的能量越小,波动性越显著
C.频率高的光子不具有波动性,波长较长的光子不具有粒子性
D.个别光子产生的效果往往显示粒子性,大量光子产生的效果往往显示波动性
答案:C
解析:光具有波粒二象性,但在不同状况下表现不同,频率越高,波长越短,粒子性越强,反之波动性明显,个别光子易显示粒子性,大量光子易显示波动性。
2.(2024辽宁朝阳凌源二中高三月考)已知钙和钠的截止频率分别为7.73×1014Hz和5.53×
A.钙具有较大的逸出功
B.钙的遏止电压较大
C.钙逸出的光电子最大初动能较大
D.钙更简单发生光电效应
答案:A
解析:金属的逸出功与截止频率的关系W0=hν0,由于钙和钠的截止频率分别为7.73×1014Hz和5.53×1014Hz,钙的截止频率大,所以钙的逸出功大,故A项正确;遏止电压
3.(2024云南昆明一中高三一模)已知某光电管的极限频率为ν0,现用频率为ν的单色光照耀这种金属,如图能发生光电效应,变更加在光电管两端的电压,测得电流随电压变更的图像如图所示。已知电子的电荷量大小为e,普朗克常量为h,则遏止电压的大小U
A.h(ν-ν0)eB.h(
答案:A
解析:由光电效应方程Ek=hν-W0,eU0=Ek
4.下表给出了一些金属材料的逸出功。
材料
铯
钙
镁
铍
钛
逸出功/
3.0
5.1
5.9
6.2
6.6
现用波长为400?nm的单色光照耀上述材料,能产生光电效应的材料最多有(普朗克常量h=6.63×10-34
A.1种B.3种C.4种D.5种
答案:A
解析:由ε=hν及c=λν得ε=hcλ,故波长为400?nm的单色光光子的能量为ε=6.63×
素养视角
教材拓展
光电管上正向与反向电压状况分析
(1)光电管加正向电压状况(如图)
①P右移时,参加导电的光电子数增加;
②P移到某一位置时,全部逸出的光电子恰好都参加了导电,光电流恰好达到最大值;
③P再右移时,光电流不再增大。
(2)光电管加反向电压状况
①P右移时,参加导电的光电子数削减;
②P移到某一位置时,全部逸出的光电子恰好都不参加导电,光电流恰好为0,此时间电管两端加的电压为遏止电压;
③P再右移时,光电流始终为0。
素养演练
1.探讨光电效应规律的试验装置如图所示,以频率为ν的光照耀光电管阴极K时,有光电子产生。由于光电管K、A间加的是反向电压,光电子从阴极K放射后将向阳极A做减速运动。光电流i由图中电流计G测出,反向电压U由电压表V测出。当电流计的示数恰好为零时,电压表的示数称为遏止电压U0,在下列表示光电效应试验
A.B.
C.D.
答案:B
解析:由光电效应试验规律知,光的频率和反向电压肯定,光电流强度与光强成正比,A图正确;由光电效应方程可知:hν=hν0+Ek,而eU0=Ek,所以有hν=hν0+eU0,U0与ν成线性关系,但不过原点,B图错误;从金属中逸出的光电子,在反向电压作用下做减速运动,反向电压增大,到达阳极的光电子数
课时评价作业
见学用《作业本》131页
基础达标练
1.(多选)关于光的本性,下列说法中正确的是()
A.关于光的本性,牛顿提出“微粒说”,惠更斯提出“波动说”,爱因斯坦提出“光子说”,它们都说明白光的本性
B.光具有波粒二象性是指:既可以把光看成宏观概念上的波,也可以看成微观概念上的粒子
C.光的干涉、衍射现象说明光具有波动性
D.光电效应说明光具有粒子性
答案:C;D
解析:光的波动性指大量光子在空间各点出现的可能性的大小可以用波动规律来描述,不是惠更斯的“波动说”中宏观意义下的机械波,光的粒子性是指光的能量是一份一份的,每一份是一个光子,不是牛顿的“微粒说”中的经典微粒。某现象说明光具有波动性,是指波动理论能说明这一现象。某现象说明光具有粒子性,是指能用粒子说说明这个现象。要区分说法和物理史实与波粒二象性之间的关系。C、D项正确,A、B项错误。
2.(多选)光电效应试验的装置如图所示,则下列说法正确的是()
A.用紫外线照耀锌板,验电器指针会发生偏转
B.用红色光照耀锌板,验电器指针会发生偏转
C.锌板带的是负电荷
D.使验电器指针发生偏转的是正电荷
答案:A;D
解析:锌板连接验电器,在紫外线的照耀下,锌板中有一部分自由电子从表面飞出来,锌板中缺少电子,于是带正电,则验电器也带正电并且指针发生偏转。
3.白天的天空各处都是亮的,是大气分子对太阳光散射的结果。美国物理学家康普顿由于在这方面的探讨而荣获了1927年的诺贝尔物理学奖。假
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