- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit5AhealthylifestylePeriodfurtherstudy说课稿2024-2025学年译林版(2024)七年级英语上册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
一、教学内容
本节课为译林版七年级英语上册Unit5Ahealthylifestyle中的Periodfurtherstudy部分。本节课主要围绕健康生活方式展开,教学内容包括:
1.学习健康生活方式的相关词汇,如exercise(锻炼)、diet(饮食)、sleep(睡眠)等。
2.掌握描述健康生活方式的句型,如Howdoyoukeephealthy?(你怎么保持健康?)以及Ieatabalanceddietanddoexerciseregularly.(我饮食均衡,定期锻炼。)
3.通过阅读一篇关于健康生活方式的短文,了解保持健康的方法和重要性。
4.运用所学知识进行对话练习,讨论自己及他人的健康生活方式。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识和思维品质。在语言能力方面,学生将能够运用所学词汇和句型讨论健康生活方式,提高表达和交流的能力。在文化意识方面,学生将了解不同文化背景下的健康观念和习惯,增强跨文化交际意识。在思维品质方面,学生通过分析短文内容,培养批判性思维和解决问题的能力,形成对健康生活方式的理性认识。
学习者分析
1.学生已经掌握了基本的英语单词和简单句型,能够进行简单的日常交流。在Unit5的前几个课时中,学生已经学习了与健康生活方式相关的一些词汇和表达方式,如食物名称、运动种类等。
2.学生对本单元话题有较高的兴趣,因为健康生活方式与他们的日常生活紧密相关。他们在学习过程中表现出不同的能力,有的学生在口语表达方面较为出色,有的则在阅读理解上更有优势。学生的学习风格多样,有的喜欢通过实践来学习,有的则更倾向于通过阅读和听力来吸收知识。
3.学生可能遇到的困难和挑战包括:对于一些较复杂的健康相关词汇和表达的理解和记忆,以及在真实语境中运用所学知识进行流畅交流的能力。此外,对于阅读理解部分的深度分析和批判性思维能力的培养,也可能是学生的一个挑战。
教学方法与手段
教学方法:
1.采用任务型教学法,通过设定具体的交流任务,激发学生的学习兴趣和参与度。
2.运用讨论法,组织学生就健康生活方式进行小组讨论,培养学生的合作能力和批判性思维。
3.使用情境教学法,模拟真实生活场景,让学生在情景中练习使用目标语言。
教学手段:
1.利用多媒体设备展示健康生活方式的图片和视频,增强学生对课程内容的直观理解。
2.运用教学软件进行互动练习,如在线小测验和游戏,提高学生的学习效率和兴趣。
3.使用智能语音识别软件,帮助学生纠正发音,提升口语表达能力。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
以轻松愉快的音乐或歌曲作为背景,教师手持健康食品和运动器材进入教室,引起学生的好奇心。然后向学生提问:“你们认为什么是健康生活方式?请用英语简单描述一下你们认为的健康生活方式。”通过学生的回答,自然过渡到本节课的主题。
2.讲授新知(20分钟)
首先,教师通过PPT展示本节课的核心词汇和句型,并带领学生朗读和记忆。接着,教师呈现一篇关于健康生活方式的短文,并引导学生进行快速阅读,了解大意。之后,教师提出问题,让学生在细读短文的基础上,寻找答案。最后,教师总结短文中的关键信息,并引导学生讨论如何在日常生活中实践健康生活方式。
3.巩固练习(10分钟)
教师设计几个与短文内容相关的练习题,如填空、选择题或简答题,让学生独立完成。之后,教师邀请学生上台展示答案,并给予反馈。此外,教师可以组织学生进行小组活动,模拟对话,练习使用本节课学到的词汇和句型。
4.课堂小结(5分钟)
教师邀请学生回顾本节课的主要内容,包括健康生活方式的词汇、句型和短文内容。教师总结学生的回答,并强调健康生活方式的重要性。
5.作业布置(5分钟)
教师布置以下作业:写一篇短文,描述自己的健康生活方式,并分享给同学。同时,教师提醒学生在完成作业时,尽量使用本节课学到的词汇和句型,以提高作业的质量和效果。
知识点梳理
一、词汇
1.与健康生活方式相关的词汇:
-exercise(锻炼)
-diet(饮食)
-sleep(睡眠)
-healthy(健康的)
-unhealthy(不健康的)
-balanced(平衡的)
-regular(定期的)
-fruit(水果)
-vegetable(蔬菜)
-water(水)
-junkfood(垃圾食品)
-sport(运动)
-active(活跃的)
2.描述健康生活方式的词汇:
您可能关注的文档
- 《三位数乘两位数》(说课稿)-2024-2025学年人教版数学四年级上册.docx
- 江苏省连云港市新海实验中学高中地理 4.1 人类活动地域联系的方式说课稿 鲁教版必修2.docx
- 1-2《离骚》(说课稿)高二语文同步高效课堂(统编版 选择性必修下册).docx
- 2024年秋九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国说课稿2 新人教版.docx
- 四年级思想品德上册 突发事件中的自护自救说课稿 山东人民版.docx
- 《一次性筷子手工制作》(说课稿)-2024-2025学年四年级上册综合实践活动全国通用[001].docx
- 10、父母多爱我(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动.docx
- 4.2整式的加减-去括号 说课稿2024-2025学年人教版数学七年级上册.docx
- 第1课时 秒的认识(说课稿)-2024-2025学年三年级上册数学人教版[001].docx
- 《5 杜绝浪费,从我做起》(说课稿)-2023-2024学年六年级上册综合实践活动长春版.docx
最近下载
- 合成生物学全套课件完整版ppt全册电子教案.pptx
- 专题11:《水浒传》综合练习中考语文一轮复习名著阅读(全国)解析版.docx VIP
- 专题10:《艾青诗选》综合练习中考语文一轮复习名著阅读(全国)解析版.docx VIP
- 大班安全《地震逃生》PPT课件.ppt
- DLT769-2001 电力系统微机继电保护技术导则.pdf
- 龙思思-新媒体产品设计与项目管理-第2章 新媒体产品.pptx
- 专题16:《鲁滨逊漂流记》综合练习中考语文一轮复习名著阅读(全国)解析版.docx VIP
- 专题09:《钢铁是怎样炼成的》综合练习中考语文一轮复习名著阅读(全国)解析版.docx VIP
- 新22J02 屋面-标准图集.docx VIP
- SIEMENS S7-400产品介绍说明.ppt
文档评论(0)