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9日益重要的国际组织第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容:本节课主要讲授《道德与法治》六年级下册统编版“日益重要的国际组织”第一课时,内容包括国际组织的定义、作用以及常见的国际组织。
2.教学内容与学生已有知识的联系:通过本节课的学习,学生将回顾和巩固已学过的国家、政府等基本概念,了解国际组织的性质和作用,从而建立对国际组织的初步认识。同时,本节课将结合学生的生活实际,引导学生关注国际事务,培养全球意识。
核心素养目标
1.培养学生全球意识,认识国际组织在促进世界和平与发展中的作用。
2.增强学生的法治观念,理解国际组织在维护国际法和国际秩序中的重要性。
3.提升学生的信息获取与处理能力,学会从不同渠道了解国际组织的动态。
重点难点及解决办法
重点:
1.国际组织的定义和作用:重点理解国际组织作为国际社会成员之间的合作平台,其存在的意义和功能。
2.常见国际组织的了解:重点识别和了解联合国、世界贸易组织等主要国际组织的性质和职责。
难点:
1.国际组织的作用机制:难点在于理解国际组织如何协调国家间的利益冲突,实现共同目标。
2.国际组织与我国的关系:难点在于分析国际组织对我国外交政策和国际地位的影响。
解决办法:
1.通过案例分析和讨论,帮助学生理解国际组织的实际运作。
2.利用多媒体资源,展示国际组织的结构和运作流程,增强直观感受。
3.结合时事新闻,引导学生关注国际组织在当前国际事务中的作用,提高学生的分析能力。
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、教科书《道德与法治》六年级下册统编版。
2.课程平台:学校网络教学平台,用于发布教学资料和在线讨论。
3.信息化资源:国际组织相关视频资料、新闻报道、图片素材。
4.教学手段:课堂讨论、小组合作学习、案例分析、角色扮演。
教学过程设计
(一)导入环节(5分钟)
1.创设情境:播放一段关于不同国家人民友好交流的新闻视频,引导学生思考:国际组织在促进各国交流中扮演着怎样的角色?
2.提出问题:同学们,你们知道什么是国际组织吗?它们在国际社会中有什么作用?
3.引导学生分享对国际组织的已有认识,为接下来的新课学习做好铺垫。
(二)讲授新课(25分钟)
1.国际组织的定义和作用(5分钟)
-讲解国际组织的定义,引导学生理解其作为国际社会成员之间合作平台的性质。
-通过实例说明国际组织在维护世界和平、促进共同发展等方面的作用。
2.常见国际组织的了解(10分钟)
-介绍联合国、世界贸易组织等主要国际组织的性质和职责。
-通过图片展示,让学生直观感受国际组织的标志和标识。
3.国际组织的作用机制(5分钟)
-讲解国际组织如何协调国家间的利益冲突,实现共同目标。
-引导学生思考:国际组织如何确保各国在共同利益的基础上进行合作?
4.国际组织与我国的关系(5分钟)
-分析国际组织对我国外交政策和国际地位的影响。
-引导学生关注我国在国际组织中的角色和作用。
(三)巩固练习(10分钟)
1.小组讨论:将学生分成小组,讨论以下问题:
-你认为国际组织在未来国际事务中会发挥怎样的作用?
-如何看待我国在国际组织中的地位和作用?
2.学生代表发言,分享小组讨论成果。
(四)课堂提问(5分钟)
1.教师提问:同学们,通过本节课的学习,你们对国际组织有哪些新的认识?
2.学生回答,教师进行点评和总结。
(五)师生互动环节(5分钟)
1.教师提问:同学们,你们认为在维护世界和平与促进共同发展的过程中,国际组织应该如何发挥作用?
2.学生回答,教师引导学生从不同角度进行分析和讨论。
(六)核心素养能力的拓展要求(5分钟)
1.教师引导学生关注时事新闻,了解国际组织的最新动态。
2.鼓励学生在日常生活中关注国际事务,培养全球意识。
教学时间:共计45分钟。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-国际组织的起源与发展:介绍国际组织的起源背景,如维也纳会议、巴黎和会等国际会议对国际组织发展的影响。
-国际组织的主要职能:详细讲解联合国、世界贸易组织、世界卫生组织等主要国际组织的职能和作用。
-国际组织的决策过程:探讨国际组织的决策机制,如联合国安理会的常任理事国否决权等。
-国际组织对国际关系的影响:分析国际组织在国际关系中的地位和作用,如国际组织在维护世界和平、促进国际合作等方面的贡献。
-国际组织与中国:介绍我国在国际组织中的地位和作用,如我国在联合国、世界贸易组织等国际组织中的参与和贡献。
2.拓展建议:
-鼓励学生阅读相关书籍和资料,如《国际组织概论》、《国际关
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