人教版小学三年级数学下册导学案7.pdfVIP

《小数的初步认识》导学案（一）

学校：板桥小学年级：三年级设计者：万小凤

小数的认识新授案第7单元第1时

课课

序课时间

型课

题

学习内容教材第88-89页例1,做一做及练习二H■一第1、2题

1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的

实际含义

2.知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位

学习目标

小数表示

3.能识别小数，会读写小数

导学案

1.出示课前收集的一些商品标价牌，仔细观察，你能不能

把这些标价牌中的数分成整数和小数两类？

2.区别整数与小数“

自主预习左边这组数是我们以前学过的，都是整数你还能举出其

它整数的例子吗？

右边这组数它们有一个什么特点？（数中间都有一个小圆

点）像这样的数叫做小数，今天我们就要学习一些关于小

数的初步知识

3、自学教材教材第88-89页例1

1、认识小数

1（）小数里的这个小圆点我们把它叫做（）;小数点左

边的部分是（）部分；小数点右边的部分是（）部分

你会读小数吗？

2（）试读标价牌上的小数注意整数部分与小数部分读法

的小同

2.认识以元为单位小数的实际含义

（1）标价牌上的小数分别表示多少钱？

交流合作元角分

4.50（）元（）角

0.70（）角

0.65（）角（）分

2（）火腿肠5.98元，表示—元___角___分牛奶0.85

元，表示___元___角___分面包2.60元，表示___元___

角―分读一读货架上三种食品标价中的小数

3（）你还在哪里见过小数说一说

4.引出以米为单位的一位小数

1（）交流自己的身高是1米多少厘米？只用米作单位，该

怎样表示？

（2）出示米尺：把1米平均分成10份，每份是多少分米？

用分数表示是（）米，还可以写成（）米

（3）3分米是几分之几米，还可以写成零点几米？

想一想：为什么小数点的前面写“0”？什么样的分数能改

写成一位小数？

5.引出以米为单位的两位小数

（1）把1米平均分成100份，每份是（）厘米？用分数