人教部编版语文五年级上册第七单元作业设计.pdfVIP

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统编小学语文五年级上册第七单元作业设计

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目爰

一、单元信息1

二、单元分析

三、单元学习与作业目标4

四、单元作业计思路5

五、星级评价标准7

六、情景导语9

七、课时作业计11

八、单元质量检测作业36

九、单元质量检测作业属性表38

十、单元质量检测作业答案39

十一、学生课时作业反馈二维码39

-、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

教育部组

基本织编写

信息语文（人第七单元

五年级第一学期

民教育出

版社出

版）

单元组

□自然单元□重组单元

织方式

序号课题名称课时安排对应教材内容

1《古诗词三首》2第21课

课2《四季之美》2第22课

时

信3《鸟的天堂》2第23课

息

4《月迹》1第24课

5《即景》2习作

6《语文园地》2语文园地

一、单元分析

《义务教育语文课程标准2（011年版）》中对第三学段有明确要求：“有较

课强的独立识字的能力；硬笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。”“在阅读中

了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法；阅

标读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。”“养成留心

观察周围事物的习惯，有意识