人教版小学二年级数学上册教案全册.pdfVIP

小学数学学科备课教案

年级：二年级教师：

课题6的乘法口诀练习课时1

1、要求学生记住6的乘法口诀。

教学

2、够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。

目标

3、经过训练进一步提高形式的推理力和良好的思维习惯。

教学

掌握6的乘法口诀。

重点

教学

够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀

难点

教学用具多媒体课件

教学

教师活动学生活动

过程

指导练习第4〜11题

自主学习

1、第4题让学生独立完成第5题“用

确定目标

数学”。先让学生理解图意，再口头表自学

述题意，之后，让学生独立填写算式。

2、第6题让学生独立完成后，相互交

流一下是怎样想的。交流

3、第7题混合练习。激发学生的竞争

意识，给学生以鼓励，帮助学生树立学

好数学的信心。

4、第8题练习1〜6的乘法口诀。练习展示

导学并进

时，可以分组做问答游戏进行练习，让

靠近目标

全体学旦积极参与其中

5、第11题，“用数学”完成后，让学

生互相交流，说一说题意，解决问题的互评

方法和结果。让学生在交流中体验成

功。

6、下面的游戏题，进行综合练习，先

让学生算出得数，填在书上，看着说，

再让学士背着说，看谁说得全对C

疑问点拨

设［计意图］利用各种形式进行复习，让

突破目标

学生巩团所学的知识，对乘法有个系统

的回顾，弥补不足之处。

读背

三、补充题

1、判断题(对的打“，错妁打

X”)。自主完成

1)求5个4的和是多少，可以写成

5X4=20()展示

当堂训练2)6+6+6+6+5可以写成6X5+

检测目标5o()

3)两个因数分别是4和6,他们的积是