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篮球第九课时说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
教材:人教版《体育与健康》必修第一册
章节:篮球
内容:本节课主要教授篮球的基本技术动作,包括运球、传球、投篮等,旨在提高学生的篮球技能和运动能力。通过本节课的学习,学生能够掌握篮球的基本动作要领,提高篮球运动水平。
核心素养目标
培养学生对篮球运动的兴趣和参与意识,提高运动技能;增强团队协作能力,培养规则意识和公平竞争精神;锻炼意志品质,培养健康的生活方式和积极向上的态度。
教学难点与重点
1.教学重点,
①正确掌握篮球基本动作要领,如运球、传球、投篮的姿势和动作;
②发展学生的协调性、灵活性和爆发力,提高篮球技能;
③培养学生之间的默契配合,提升团队协作能力。
2.教学难点,
①运球时手眼协调能力的培养,使学生能够灵活运用各种运球技巧;
②传球时力量的控制与准确性,确保传球到位且安全;
③投篮时身体协调与投篮动作的连贯性,使学生能够稳定投篮得分。在教学中,特别要关注学生动作的规范性,以及在实际比赛中的应用能力。
教学方法与策略
1.采用示范讲解法,结合动作分解,让学生直观学习篮球基本技术;
2.运用游戏化教学,设计“运球接力”、“传球比赛”等活动,提高学生兴趣和参与度;
3.引入小组合作学习,通过小组练习和比赛,培养学生的团队协作能力;
4.利用多媒体设备展示篮球技巧视频,帮助学生理解动作要领;
5.设置反馈环节,及时纠正学生动作,强化技能训练。
教学过程
一、导入新课
(1)教师首先用轻松愉快的语言与学生进行互动,询问学生对篮球运动的了解和兴趣,以此激发学生的学习兴趣。
(2)教师展示篮球运动的精彩瞬间,如NBA球星比赛视频,引导学生关注篮球运动的特点和魅力。
二、基本技术动作教学
1.运球
(1)教师示范正确的运球动作,包括低手运球、高手运球等,强调手肘保护、运球节奏和方向控制。
(2)学生跟随教师动作进行模仿练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
(3)学生分组进行运球接力比赛,巩固运球技巧。
2.传球
(1)教师示范正确的传球动作,包括胸前传球、肩上传球等,强调传球力量、准确性和稳定性。
(2)学生跟随教师动作进行模仿练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
(3)学生分组进行传球比赛,提高传球技巧。
3.投篮
(1)教师示范正确的投篮动作,包括原地投篮、跳投等,强调投篮姿势、出手角度和投篮力量。
(2)学生跟随教师动作进行模仿练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
(3)学生分组进行投篮比赛,提高投篮技巧。
三、实战演练
1.教师组织学生进行简单的篮球比赛,让学生将所学技术动作应用到实际比赛中。
2.在比赛中,教师注意观察学生的表现,指导学生如何运用所学技术,提高实战能力。
3.学生在比赛中互相交流,分享经验,提高团队协作能力。
四、总结与评价
1.教师对本节课所学内容进行总结,强调篮球运动的基本技巧和重要性。
2.学生分享自己在课堂上的收获和体会,教师给予点评和鼓励。
3.教师根据学生的表现,对课堂学习效果进行评价,提出改进建议。
五、课后作业
1.学生回家后,练习课堂所学篮球基本技术动作,巩固学习成果。
2.家长协助学生进行练习,关注学生的动作规范性和技巧掌握情况。
3.学生在家庭、学校或社区组织篮球活动,提高篮球技能,培养团队精神。
六、教学反思
1.教师对本节课的教学效果进行反思,分析学生在学习过程中的优点和不足。
2.教师根据学生的反馈,调整教学策略,提高教学质量。
3.教师关注学生的学习兴趣,激发学生对篮球运动的热爱,为学生的全面发展奠定基础。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-篮球运动的历史与发展:介绍篮球运动的起源、发展历程以及在中国的发展情况,包括重要赛事和球星。
-篮球规则与裁判法:讲解篮球比赛的基本规则、犯规类型、裁判手势等,帮助学生更好地理解篮球比赛。
-篮球训练方法:介绍篮球训练的基本原则、训练计划和常见的训练方法,如力量训练、速度训练、耐力训练等。
-篮球营养与健康:探讨篮球运动员的营养需求、饮食建议以及如何保持良好的身体状态。
-篮球文化与社会影响:分析篮球运动对个人成长、团队精神和社会主义核心价值观的影响。
2.拓展建议:
-鼓励学生阅读篮球相关的书籍和杂志,如《篮球先锋报》、《NBA篮球杂志》等,以增加篮球知识储备。
-建议学生观看篮球比赛直播或录像,特别是NBA、CBA等高水平比赛,学习专业球员的技术和战术。
-组织学生参加篮球讲座或工作坊,邀请专业教练或篮球运动员分享经验和技巧。
-推荐学生加入学校或社区篮球俱乐部,参与定期的篮球训练和比赛,提高实战能力。
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