2.3快乐的小鱼儿 （教案） 三年级上册综合实践活动山东科学技术版.docx

快乐的小鱼儿

类别

?新授课?讲评课

教学目标

观察与发现：培养学生的观察力，学会观察小鱼的生活习性。

科学探究：通过实践活动，激发学生的好奇心和探究欲，引导他们提出问题并尝试解决问题。

环保意识：了解小鱼的生活环境，增强保护水生生物和生态环境的意识。

合作与交流：在小组合作中，学习与他人沟通、协作，共同完成任务。

艺术表现：通过绘画、手工等方式表达对小鱼的认识和情感。

教学重难点

重点

培养学生的观察力和科学探究能力。

引导学生通过实践活动了解小鱼的生活习性。

增强学生的环保意识和责任感。

难点

如何激发学生持续的兴趣和参与度。

如何引导学生在小组合作中有效沟通和协作。

如何将观察和学习成果转化为艺术创作。

学情分析

学生对小鱼和水生生物有一定的好奇心，但缺乏系统的观察和了解。

学生的动手能力、合作能力和艺术表现能力参差不齐，需要因材施教。

学生的环保意识需要进一步培养和加强。

教材分析

教材地位

本课程是小学综合实践活动的重要组成部分，旨在通过与自然的互动，促进学生全面发展。

通过实践活动，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高学习的趣味性和实践性。

教学内容

观察小鱼的形态特征和生活习性。

学习制作简单的水族箱或鱼缸，模拟小鱼的生活环境。

制作小鱼相关的手工艺品，如剪纸、绘画等。

探讨如何保护水生生物和环境。

教学过程

一、导入

师：同学们，今天我们的主题是“快乐的小鱼儿”。你们知道吗？小鱼儿在水中自由自在地游动，它们的世界充满了奇妙和神秘。现在，让我们先来看一段视频，了解一下小鱼儿的生活。（播放小鱼在水中的视频）

生：（观看视频，发出惊叹和好奇的声音）

师：看完视频，你们对小鱼儿有什么印象或者问题吗？

生1：小鱼游得好快啊！

生2：它们好像总是在找食物。

生3：我想知道小鱼晚上会不会睡觉？

师：很好，同学们的观察和提问都非常棒！接下来，我们就来一起探索小鱼儿的世界，看看它们到底有哪些有趣的特点和习性。

二、观察小鱼

师：现在，老师这里有几张小鱼的图片，我们先来仔细观察一下它们的形态和颜色。（展示小鱼图片）

生：（仔细观察，并小声讨论）

师：谁能来描述一下小鱼的外形特点？

生1：小鱼的身体长长的，尾巴像扇子一样。

生2：它们的鳞片闪闪发光，像穿着漂亮的衣服。

师：非常好，同学们观察得很仔细。现在，我们再来看看小鱼在水中的游动方式。（播放小鱼游动的视频）

生：（观看视频，模仿小鱼游动的动作）

师：谁能来说说小鱼游动的时候身体是怎么动的？

生1：小鱼的尾巴左右摆动，身体就跟着前进了。

生2：它们游动的时候，鳍也在动，好像是在保持平衡。

师：对，小鱼的游动是通过尾巴和鳍的协调运动来实现的。接下来，我们要来做一个关于小鱼游动的实验。

三、小鱼游动实验

师：老师这里有一些简单的材料，我们可以用来模拟小鱼的游动。（展示材料：塑料瓶、吸管、橡皮筋、纸片）

师：现在，我来示范一下怎么做这个小鱼模型。（老师演示制作小鱼模型的过程）

师：做好了！现在，我们来看看这个小鱼模型能不能在水中游动。（将小鱼模型放入水中，用吸管吹气）

生：（观看实验，发出惊叹声）

师：谁能来说说这个实验的原理？

生1：是因为我们吹气的时候，小鱼的尾巴就动起来了。

生2：是因为水的力量让小鱼动起来的。

师：对，这个实验的原理就是利用了水的反作用力。当我们吹气的时候，小鱼的尾巴受到水的反作用力，就会向前游动。

老师微笑着说：“现在，你们也来动手制作一个小鱼模型吧，然后我们一起看看它们在水中游动的样子，感受一下科学的魅力。”学生们听了老师的话，一个个兴致勃勃地开始动手制作小鱼模型。他们拿出彩纸、剪刀和胶水，认真地按照步骤剪裁、粘贴，每一个细节都力求完美。在制作过程中，学生们互相讨论，分享各自的想法和技巧，整个教室充满了浓厚的学习氛围。

老师则在教室里巡回指导，仔细观察每个学生的制作过程，及时发现并帮助他们解决遇到的问题。每当有学生遇到困难，老师都会耐心地讲解，确保他们能够理解并掌握正确的制作方法。在老师的帮助下，学生们逐渐克服了各种难题，小鱼模型的制作进展顺利。

最终，当所有的学生都完成了自己的小鱼模型后，老师组织了一个小小的展示活动。学生们将自己制作的小鱼放入水中，观察它们在水中的游动情况。看着那些色彩斑斓的小鱼在水中自由自在地游来游去，学生们都感到无比的兴奋和满足。通过这次动手实践活动，学生们不仅学会了制作小鱼模型，还深刻体会到了科学实验的乐趣和意义。

四、制作水族箱

师：刚才我们观察了小鱼的外形和游动方式，现在我们来动手制作一个水族箱，模拟小鱼的生活环境。（展示水族箱材料和制作步骤）

师：这个水族箱需要用到玻璃缸、沙子、水草、小鱼模型等材料。我们先来把玻璃缸清洗干净，然后在底部铺上沙子，再放上水草和小鱼模型。

师：现在，你们也来动手制作一个水族箱吧。