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江苏省某高中高二学生数据分析素养的深度剖析与提升路径探究
一、引言
1.1研究背景
1.1.1时代发展对数据分析素养的需求
在当今这个信息爆炸的大数据时代,数据以前所未有的速度和规模不断涌现。从日常生活中的网络购物、社交互动,到各行业的生产运营、决策制定,数据都扮演着举足轻重的角色。据国际数据公司(IDC)预测,全球每年产生的数据量将从2018年的33ZB增长到2025年的175ZB,如此庞大的数据量蕴含着巨大的价值,然而这些数据就如同未经雕琢的璞玉,需要通过有效的数据分析才能挖掘出其中的有用信息,进而为决策提供有力支持。
在商业领域,企业借助数据分析深入了解消费者的购买行
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