网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

第13课《阳台小花园》(说课稿)长春版三年级下册综合实践活动.docx

第13课《阳台小花园》(说课稿)长春版三年级下册综合实践活动.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第13课《阳台小花园》(说课稿)长春版三年级下册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

长春版三年级下册综合实践活动《阳台小花园》课程,主要围绕阳台植物的种植和养护展开。内容包括:了解阳台植物的品种和特点,学习阳台植物种植的步骤和技巧,以及阳台植物养护的方法和注意事项。通过实践活动,培养学生的动手能力、观察能力和环保意识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的综合实践能力、环保意识和审美情趣。学生通过参与阳台小花园的种植与养护,学会观察与记录植物生长过程,发展科学探究精神;通过合作交流,提升团队协作能力;同时,通过美化环境,增强对自然环境的热爱和保护意识,培养审美和创造美的能力。

教学难点与重点

1.教学重点:

-重点明确阳台植物种植的步骤,包括选种、土壤准备、播种或移栽、浇水等。

-重点掌握阳台植物养护的基本方法,如光照、浇水、施肥、病虫害防治等。

-重点培养学生的观察能力和记录习惯,通过观察植物的生长变化,记录生长过程。

2.教学难点:

-难点在于阳台植物适宜的种植环境和养护条件的选择,需要学生根据不同植物的特点进行分析和判断。

-难点在于阳台空间的合理利用,如何根据阳台的大小和光照条件选择合适的植物种类。

-难点在于植物病虫害的预防和处理,学生需要学会识别常见病虫害并采取相应措施。

-难点在于长期养护的坚持,引导学生形成持续观察和照顾植物的习惯。例如,学生在选择植物时可能会遇到光照不足的问题,需要引导学生思考如何利用遮阳网或调整植物摆放来解决问题。在病虫害防治上,难点在于如何在不使用化学药剂的前提下,有效控制病虫害。

教学资源

-软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪)、植物种植工具(花盆、铲子、水壶)、植物种子或幼苗。

-课程平台:班级微信群、学校教育平台。

-信息化资源:植物生长周期图片、阳台植物养护视频、植物病虫害识别手册。

-教学手段:实地观察、小组讨论、记录表、PPT展示。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对阳台小花园的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们有没有在自己的家中或学校里见过小花园?它们有哪些特点?”

展示一些关于阳台小花园的图片或视频片段,让学生初步感受阳台小花园的魅力或特点。

简短介绍阳台小花园的概念,包括其设计理念、植物选择和养护方法,为接下来的学习打下基础。

2.阳台小花园基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解阳台小花园的基本概念、设计原则和养护要点。

过程:

讲解阳台小花园的定义,包括其主要组成元素,如植物、花盆、土壤等。

详细介绍阳台小花园的设计原则,如空间布局、植物搭配、光照管理等。

3.阳台小花园案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解阳台小花园的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的阳台小花园案例进行分析,如不同风格的阳台花园设计、成功养护的经验分享等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解阳台小花园的多样性和实用性。

引导学生思考这些案例对生活环境的改善和个人情感的影响,以及如何在自己的生活中创造一个阳台小花园。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与阳台小花园相关的主题进行深入讨论,如“如何设计一个美观实用的阳台小花园”、“阳台植物的选择与养护”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对阳台小花园的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的选择、讨论过程和最终建议。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调阳台小花园的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括阳台小花园的基本概念、设计原则、案例分析等。

强调阳台小花园在美化环境、提升生活质量方面的价值和作用,鼓励学生将所学知识应用于实际生活中。

布置课后作业:让学生设计一个简单的阳台小花园方案,并说明选择植物和布局的理由,以巩固学习效果。

7.课后拓展活动(5分钟)

目标:激发学生对阳台小花园的持续兴趣,培养实践能力。

过程:

鼓励学生在课后与家长合作,共同实施设计的阳台小花园方案。

提供一些拓展资源,如阳台植物养护指南、园艺工具购买建议等,帮助学生更好地完成拓展活动。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.知识掌握:

学生能够熟练掌握阳台小花园的设计原则和养护方法,包括植物选择、土壤准备、浇水

您可能关注的文档

文档评论(0)

乾道嘉777 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体廊坊涵淇网络科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91131025MA7BUE2JX3

1亿VIP精品文档

相关文档