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“双减”背景下校外培训机构过度商业化治理
“双减”政策推动了对校外培训机构过度商业化的治理。校外培训机构过度商业化主要表现为以工具理性为指导的组织运营、以单纯应试为目标的培训行为和以捆绑销售为手段的盈利策略，其成因主要包括家长阶层上升意愿强烈、教育“剧场效应”推波助澜和普职分流加剧教育竞争。治理校外培训机构过度商业化，需要政府加大管控力度、培训机构积极转型、学校主动承担责任、家长提升教育素养。
校外培训作为主流教育的补充，有帮助学生完善自身、助力提高国家整体人力资本水平的价值；但在利益驱动之下，校外培训机构却逐渐走向过度商业化，对学校教育工作正常开展和学生身心健康成长都造成了不可忽视的负面影响
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