同上一堂课：Unit4_A_导学案.docxVIP

导学案

1.课题名称：人教PEP版三年级下册英语Unit4Whereismycar?PartA（第1课时）

2.学习任务：

（1）能够听、说、认读单词desk,chair,in,on,under。

（2）能够运用句型Whereis...?It’sin/on/under询问物品位置并回答。

（3）初步了解元音字母o在单词中的短音发音/?/。

3.学习准备：

准备好笔和英语本，边观看边做记录。

4.学习方式和环节：

观看视频课，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：

环节一：Warmup

利用Zoom和Zip捉迷藏的情景，利用句型What’sthis?来引导学生观察图片，激活学生已有的相关知识与生活经历，然后根据Zip的位置，对学生提问，引出本单元句型Whereis…?帮助学生了解本单元的主要学习内容。

环节二：Presentation

通过观察小鸟的位置，熟悉方位介词的概念并学习三个方位介词in/on/under。同时通过ZhangPeng,John放学收拾书包的情景，学习运用Whereis…?It’sin/on/under…来询问回答物品所在位置，同时在对话中学习单词desk和chair。

环节三：Practice

通过播放对话音频，引导学生进行跟读练习。通过Let’slearn跟读练习，巩固操练词汇。通过扮演对话角色ZhangPeng,John来询问回答物品所在位置，巩固操练句型。通过说唱歌谣，进一步巩固操练所学词汇和句型。

环节四：Pronunciation

通过呈现含有元音字母o的单词dog,box,orange,body引导学生观察这四个单词的构词特点，总结发音规律，并进行跟读练习。通过语音歌谣和听力练习，进一步巩固元音字母o的短音发音/?/。

环节五：Ending

对本课语言知识进行梳理总结，布置作业。