- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE1/NUMPAGES4
Unit6ALet’stalk内蒙古公开课教案
授课教师:内蒙古呼和浩特市新城区青山小学王晓茹
一、Teachingaims
1.Studentsshouldgetthemainideaofthedialogue.
2.Studentsshouldlistening,speaking,readingthewordsandsentences:“beautiful,kites,boats,Howmany…doyousee?Isee...”
3.Studentsshouldgrasptheabilitiesofguessing,reading,actingandcooperationthroughthelearningandpracticeofthedialogueandthesentences’patterns.
4.Studentsshouldunderstandtheimportanceofsharingandtrytosharewithothers.
二、Teachingkeydifficulty
1.Key:theunderstandingofthestory
2.Difficulty:theabilitiesofguessing,reading,actingandcooperation
三、Teachingaids
1.PPTforthislesson
2.Thepictures:duck,cat
3.Thewords’cards:boats,kites,apples
四、Teachingsteps
1.Warmup
(1)Sayhellototheboysandgirls
(2)T:Whatanimalsdoyoulike?
S1:Ilikeducks.
S2:Ilikedogs.
Ss:Ilike…
T:Canyouactlikeaduck?
Wow,wehavesomanycuteducks.
Let’schanttogether.
Birds,birds,Isee5birds.
Cats,cats,Isee6cats.
Ducks,ducks,Isee8ducks.
2.Presentationandconsolidation
(1)Presentthekeysentencepatternsandpracticethesentences
T:Today,let’stalkaboutthestoryoftheduckandthedog.
Theduckandthedogaregoodfriends.Oneday,they’rewalkingonthegrass.Infrontoftheireyes,theyseeabigtree.Canyouguesswhat’sonthetree?
S1:Thebananasareonthetree.
S2:The…areonthetree.
T:What’syouranswer?Tellyourpartnersplease.
(Showthepictureoftheapples)
Ss:Wow,it’sanappletree.
(Showtheapplesonebyone)
Wow,somanyapples.
T:Thelittleduckasks“howmanyapplesdoyousee?”
Whocanhelpthecatanswerthequestion?
S1:1,2,3,…Iseeten.
Let’scountandanswer
Ss:1,2,3,…Iseeten.
T:Theygoonwalking.Theysaygoodbyetotheappletree.
Infrontoftheireyes,theyseeabigbluelake.Whatdoyouwanttosayaboutthelake?S1:Wow,it’ssobig.
S2:Wow,it’ssoblue.
T:Look,
您可能关注的文档
- Unit6_B_Let’s_learn陕西公开课教案.docx
- 同上一堂课:Unit5_C_导学案.docx
- Unit6_B_Let’s_learn黑龙江公开课教案.docx
- 【单元整体教学】Unit1 B Let’s talk第4课时学习任务单.docx
- Unit4_A_Let’s_learn重庆公开课教案.docx
- 同上一堂课:Unit4_A_导学案.docx
- Unit1_B_Let’s_learn吉林公开课教案.docx
- Recycle2_公开课教案【吉林公主岭】.docx
- Unit4_A_Let’s_spell湖南公开课教案.docx
- Unit4_C_Story_time浙江公开课教案.docx
- Unit4_B_Let’s_learn内蒙古公开课教案.docx
- Unit6_A_Let’s_talk河南公开课教案.docx
- Unit4_C_Story_time陕西公开课教案2.docx
- 【省级大赛获奖】Unit1 B Let’s learn作业设计.docx
- 【省级大赛获奖】Unit1 B Read and write作业设计.docx
- Unit6_A_Let’s_learn公开课教案【四川攀枝花】.docx
- Unit2_B_Let’s_talk公开课教案【河南郑州】.docx
- Unit4_A_Let’s_learn甘肃公开课教案.docx
- Unit2_A_Let’s_learn安徽公开课教案.docx
- Unit5_B_Let’s_talk教学设计【河南郑州】.docx
文档评论(0)