第三单元《习作：我来编童话》说课稿-2024-2025学年统编版语文三年级上册.docx

第三单元《习作：我来编童话》说课稿-2024-2025学年统编版语文三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《习作：我来编童话》是统编版语文三年级上册第三单元的一篇习作指导课。本单元以童话为主题，引导学生发挥想象力，创作自己的童话故事。教材内容丰富，贴近儿童生活，旨在培养学生的想象力和创造力。通过本节课的学习，学生能够掌握童话故事的基本结构，学会编写简单童话故事。

二、核心素养目标

1.培养学生的想象力和创造力，激发他们对童话故事的兴趣。

2.帮助学生理解童话故事的基本结构，提高语言表达能力。

3.培养学生的审美情趣，学会欣赏和创作富有想象力的童话。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：三年级学生在前期的学习中已经接触过童话故事，对童话的基本元素和结构有所了解，能够识别童话中的角色、情节和主题。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对童话故事有天然的兴趣，喜欢听故事和想象。他们的学习能力强，善于模仿，能够通过观察和模仿来学习编写故事。学生的学习风格多样，有的学生善于口头表达，有的学生则更倾向于书面创作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在编写童话时可能会遇到想象力不足、情节设计单调、语言表达不够生动等问题。此外，三年级学生的注意力集中时间有限，可能在长时间写作过程中出现注意力分散的情况。教师需要引导学生克服这些困难，提供适当的指导和帮助。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动有趣的童话故事导入，激发学生的兴趣，讲解童话的基本结构和创作要点。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享童话故事创作心得，促进学生互动和思维碰撞。

3.演示法：教师示范童话故事的创作过程，让学生直观学习，模仿创作。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示童话故事图片和视频，丰富课堂视觉体验，激发学生想象力。

2.教学软件辅助：运用写作软件或在线创作平台，让学生在电子环境中练习编写童话。

3.实物教具：准备童话故事相关的实物教具，如角色卡片、情节线索等，辅助学生创作。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段经典的童话故事动画片段，引导学生回忆和分享自己最喜欢的童话故事，激发学生对本节课的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾童话故事的基本特征，如角色、情节、主题等，帮助学生复习已有知识。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解童话故事的基本结构，包括开头、发展、高潮和结局，以及如何构建一个吸引人的故事情节。

-举例说明：通过展示几个优秀的童话故事例子，如《灰姑娘》、《白雪公主》等，分析其结构特点，帮助学生理解童话创作的技巧。

-互动探究：分组讨论，让学生尝试用自己的语言描述童话故事的基本结构，并分享自己的创作想法。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生根据所学知识，分组合作编写一个简短的童话故事，可以是原创的，也可以是对已有故事的改编。

-教师指导：教师巡视指导，帮助学生解决在创作过程中遇到的问题，如情节设计、角色塑造等。

-交流分享：每组派代表上台展示自己的童话故事，其他学生和教师给予评价和反馈。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的重点内容，强调童话故事的基本结构和创作技巧。

-鼓励学生在课后继续发挥想象力，创作更多富有创意的童话故事。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生独立完成一个童话故事的创作，字数不限，鼓励学生发挥想象力，创作出具有个人特色的童话。

-提醒学生注意作业完成的时间和质量，并要求在下节课前提交。

（以下内容省略，因为篇幅限制，实际教学过程应包含更多细节和互动环节，以确保教学活动的完整性和有效性。）

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-童话故事集：推荐学生阅读《安徒生童话》、《格林童话》等经典童话故事集，通过阅读这些作品，学生可以学习到更多童话故事的结构和创作手法。

-童话主题绘本：选择一些以童话为主题的绘本，如《小红帽》、《睡美人》等，这些绘本图文并茂，有助于学生理解童话故事的内容和情感。

-童话改编作品：介绍一些将经典童话改编成现代故事的作品，如电影、电视剧、动漫等，这些作品可以激发学生的创作灵感。

2.拓展建议：

-阅读经典童话：鼓励学生在课外阅读经典童话故事，通过阅读不同作者的童话，学生可以拓宽视野，学习不同的童话风格和创作技巧。

-创作童话故事：引导学生尝试自己创作童话故事，可以从生活中的小事出发，发挥想象力，创作出具有个人特色的童话。

-角色扮演活动：组织学生进行童话角色扮演活动，通过角色扮演，学生可以更深入地理解童话故事中的人物性格和情节发展。

-童话故事绘画：鼓励学生用绘画的方式表达自己对童话故事