2024_2025学年新教材高中物理第一章运动的描述第3节位置变化快慢的描述__速度学案新人教版必修第一册.docVIP

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位置改变快慢的描述——速度

物理

观念

通过阅读课本，理解速度的概念，体会其矢量性。

科学

思维

(1)通过阅读课本，查阅资料，理解平均速度和瞬时速度的区分与联系。

(2)通过阅读课本，对比分析，理解速度和速率的区分与联系。

(3)通过画速度—时间图像，能用图像处理试验数据，并会依据图像描述物体运动速度的改变特点。

科学

探究

通过试验，驾驭测量纸带平均速度和瞬时速度的方法。

学问点一速度

[情境导学]

(1)如图甲所示，在平直的马路上，30min内自行车向前行驶了8km，汽车向前行驶了50km，那么自行车和汽车谁运动得快？

(2)如图乙所示，在百米竞赛时，第一名运动员的成果是10s，而最终一名的成果是

13．5s，那么这两位运动员相比，谁跑得快些？

提示：(1)相等时间内，汽车行驶的位移大，所以汽车运动得快。

(2)相等距离内，第一名运动员用的时间少，所以第一名运动员跑得快。

[学问梳理]

1．物理意义：表示物体运动快慢的物理量。

2．定义：位移与发生这段位移所用时间之比。

3．定义式：v＝eq\f(Δx,Δt)。

4．单位：在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是m/s或m·s－1；常用单位还有千米每时(km/h或km·h－1)、厘米每秒(cm/s或cm·s－1)等。

留意：①1m/s＝3．6km/h，②1m/s＝100

5．矢量性：速度是矢量，方向与时间Δt内的位移Δx的方向相同。

[初试小题]

1．推断正误。

(1)通过的位移越大，则物体的速度越大。(×)

(2)物体运动得越快，则速度越大。(√)

(3)由v＝eq\f(Δx,Δt)可知，物体的速度v与Δx成正比。(×)

(4)速度的方向与物体运动的方向一样。(√)

2．[多选]下列关于速度的说法正确的是()

A．速度是矢量，既有大小也有方向

B．速度描述物体运动的快慢，只有大小

C．速度越大，物体的位移越大

D．速度越大，物体在单位时间内的位移越大

解析：选AD速度是描述物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向；位移的大小，既与速度大小有关，又与时间长短有关。故A、D正确，B、C错误。

学问点二平均速度和瞬时速度

[情境导学]

出现上述问题的主要缘由是什么？

提示：混淆了瞬时速度和平均速度的概念。

[学问梳理]

1．平均速度

(1)物理意义：描述物体在某一段时间内运动的平均快慢程度及方向。

(2)定义式：v＝eq\f(Δx,Δt)。

(3)矢量性：平均速度是矢量，其方向与位移方向相同。

2．瞬时速度

(1)物理意义：描述物体在某时刻运动的快慢及方向。

(2)速率：瞬时速度的大小。

(3)矢量性：瞬时速度是矢量，其方向与物体的运动方向相同。

留意：瞬时速度是Δt→0时平均速度的极限值。

3．匀速直线运动：是指瞬时速度保持不变的运动。

留意：在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度相等。

[初试小题]

1．推断正误。

(1)物体的瞬时速度总为零，则平均速度肯定为零。(√)

(2)物体的平均速度为零，则物体肯定处于静止状态。(×)

(3)两物体的速度分别为v1＝2m/s，v2＝－3m/s，则它们的大小关系为v1v2。(×)

(4)物体的运动速率越大，肯定时间内的位移也肯定越大。(×)

2．某汽车内的仪表如图所示，则仪表此时显示了汽车的()

A．速率约为50m/s

B．瞬时速度约为50m/s

C．速率约为50km/h

D．平均速度约为50km/h

解析：选C汽车内的仪表显示的是汽车的瞬时速度大小，即速率，单位为km/h，由题图可知，汽车速率约为50km/h，选项C正确。

学问点三速度—时间(v-t)图像

[学问梳理]

1．图像的建立：以时间t为横轴，速度v为纵轴，依据测量的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线把这些点连接起来，即得到如图所示的速度—时间(v-t)图像。

2．物理意义：速度—时间(v-t)图像可直观地表示物体速度随时间的改变规律。

如上图所示，从图中可看出物体的速度大小随时间不断改变；速度方向不变，与规定的正方向相同，做直线运动。

[初试小题]

1．推断正误。

(1)v-t图像表示物体的运动轨迹。(×)

(2)v-t图像形态是曲线的表示物体做曲线运动。(×)

(3)v-t图像能反映不同时刻物体的瞬时速度的大小和方向。(√)

2．甲、乙两物体沿某始终线运动的v-t图像如图所示，下列说法正确的是()

A．甲、乙两物体均从静止起先运动

B．甲物体始终做减速运动，乙物体始终做加速运动

C．甲、乙两物体运动的方向相反

D．甲、乙两物体运动的方向相同

解析：选D由题图知，甲物体起先运动时的速度不为零，故A错误；甲、乙两物体均有一段时间速度保持不变，故B错误；由题图知，甲、乙两物体运