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五年级小学信息技术教案上（）

2013——2014学年度第一学期

教化：

1、使学生学会输入字。

2、练习指法。

3、让学生学会编辑电子板报。

4、让学生学会管理文件或文件夹。

5、相识Word,会用Excel制表。

6、学会标点符号的输入方法，能编辑简短的文章。

7、“Photofamily”的基本操作。

8、制作相册。

教养：

1、培育学生良好的上机习惯。

2、陶冶学生团结协作的精神品质。

3、熬炼学生的手指的灵敏度。

4、培育学生的综合应用实力。

5、培育学生对信息技术课的酷爱之情。

教材分析：

本套教材在内容的编写上选用了有利于启发学生思维，对学生

实力发展有良好促进作用的信息技术学问，并给学生留有肯定独立

思索和自主探究的空间，帮助学生通过已知去相识未知，体现了以

学生发展为中心的教学法。在呈现形式上，采纳双卡通人物对话来

设置问题情境，寓学于乐，以利于激发学生的学习爱好。

2013-2014学年度第一学期五年级信息技术教学进度表

教者：李雄

信

息教科书义务教化新课程标准试验教科

教学班五年

科目技名称与书

级级

术册数五年级信息技术

教

上课8.2每周节总授课

3节48节考试次数1次

日期6数节数

时间页数

周次预定进度备注

起讫起讫

18月26日8月30日第1课

第2课

29月2日9月6日

第3课

39月9H9月13日

第4课

49月16日9月20日

第4课

59月23日9月27日

69月30日10月4日十一放假

第5课

10月11

710月7日

日

第5课

10月1410月18

8

日日

日

总结放假

201月6日1月10日