Unit 1《Lesson1 What do you like？》导学案-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）小学英语三年级下册.docxVIP

Unit1《Lesson1Whatdoyoulike?》导学案-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）小学英语三年级下册

学习目标

语言能力

学生能够听懂、会说、认读和书写单词：food、like、cake、cookie、noodles，并了解其复数形式的表达与运用。

熟练掌握句型“Whatdoyoulike?”“Ilike...”，能在真实或模拟的情境中运用这些句型询问他人喜好，并表达自己对食物的喜爱。

能够正确朗读课文，理解课文大意，模仿课文录音的语音、语调，进行角色扮演和对话创编。

文化意识

通过学习与食物相关的英语知识，了解不同国家和地区的饮食文化差异，拓宽国际视野，增强跨文化交际意识。

引导学生认识健康饮食的重要性，培养良好的饮食习惯。

思维品质

在课堂讨论和活动中，鼓励学生积极思考，分析不同食物的特点，比较自己与他人的喜好差异，培养逻辑思维和批判性思维能力。

通过创编对话和故事，激发学生的想象力和创造力，提升创新思维能力。

学习能力

指导学生通过预习、课堂互动、课后复习等环节，掌握有效的英语学习方法，提高自主学习能力。

培养学生在小组合作学习中，学会倾听他人意见，与小组成员进行有效沟通和协作，提升合作学习能力。

知识框架

词汇

1.食物类名词

cake：可数名词，意为“蛋糕”，复数形式为cakes。

cookie：可数名词，意为“饼干”，复数形式为cookies。

noodles：复数名词，意为“面条”，常以复数形式出现。

1.动词

?like：动词，意为“喜欢”，常见用法为likesth.或liketodosth./likedoingsth.在本单元主要学习likesth.的用法。

句型

1.询问喜好：Whatdoyoulike?用于询问对方喜欢什么，回答时常用Ilike...。例如：

Whatdoyoulike?

Ilikecakes.

1.在介绍第三人称喜好时，需将do变为does，如Whatdoeshe/shelike?He/Shelikes...

课文理解

课文围绕小朋友们讨论自己喜欢的食物展开，通过简单的对话，呈现核心词汇和句型，让学生在语境中理解和运用所学知识。

三、课前预习

自主学习

1.词汇预习

听课本录音，跟读单词food、like、cake、cookie、noodles，初步掌握单词的发音。尝试通过观察单词的拼写和图片，理解单词的含义。

制作单词卡片，一面写上单词，另一面画上对应的食物图片，通过反复认读和联想，加深对单词的记忆。

1.句型预习

听课文录音，跟读句子Whatdoyoulike?Ilike...，注意句子的语音、语调。

尝试用所学的食物单词，替换句子中的内容，进行简单的句型练习，如Whatdoyoulike?Ilikecookies.

1.课文预习

听课文录音，跟着录音指读课文，初步了解课文内容。思考课文中出现了哪些食物，小朋友们分别喜欢什么。

在不理解的单词或句子旁边做好标记，带着问题听课。

生活探索

和家长一起讨论自己喜欢的食物，尝试用英语表达，如Ilikebread.Whatdoyoulike?

观察家中的食物，说出它们的英文名称，遇到不会的可以向家长或通过查阅资料询问。

问题记录

将预习过程中遇到的疑问和问题记录下来，如单词发音不准确、句子理解困难等，在课堂上向老师和同学请教。

四、课中探究

探究一：词汇学习与运用

1.活动内容

教师通过多媒体展示食物的图片，引导学生说出对应的英文单词，检查预习效果。对于发音不准确的学生，及时给予纠正。

开展“单词接龙”游戏，教师说出一个食物单词，如cake，让学生以该单词的最后一个字母开头，说出另一个食物单词，如egg。依次轮流进行，看谁反应快。

组织学生进行单词拼写比赛，教师读出单词，学生在规定时间内写出单词，拼写正确且速度快的学生获胜。

1.学生活动

观察图片，积极说出单词，纠正自己的发音。

参与“单词接龙”游戏，认真倾听其他同学的回答，快速思考并接龙单词。

参加单词拼写比赛，集中注意力，准确拼写单词。

1.设计意图

通过图片展示，直观呈现单词与实物的联系，加深学生对单词的理解和记忆。

“单词接龙”和拼写比赛游戏，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，同时培养学生的反应能力和竞争意识，强化对单词的掌握。

探究二：句型学习与实践

1.活动内容

教师创设情境，如举办“美食派对”，拿出不同食物的道具，向学生提问Whatdoyoulike?引导学生用Ilike...回答。

组织学生进行小组对话练习，每个小组发放一些食物卡片，小组成员之间互相询问和回答，练习句型