大连理工版六年级下册信息技术教案.docx

大连理工版六年级下册信息技术教案

??一、教学目标

1.知识与技能目标

学生能够了解信息技术在日常生活中的广泛应用，理解信息技术对社会发展和个人生活的重要影响。

熟练掌握文字处理软件（如WPS文字）中文字的录入、编辑、排版等基本操作，能够独立完成一篇简单文档的制作。

学会运用信息技术工具进行信息的收集、整理和分析，能够根据特定主题搜索并筛选相关信息。

掌握演示文稿软件（如WPS演示）的基本操作，包括幻灯片的创建、内容编辑、格式设置以及简单动画效果的添加，能够制作出具有一定观赏性和逻辑性的演示文稿。

2.过程与方法目标

通过实际操作和项目实践，培养学生的动手能力和实践操作技巧，提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。

在信息收集、整理和分析过程中，引导学生学会思考、归纳和总结，培养学生的信息素养和自主学习能力。

通过小组合作学习，促进学生之间的交流与协作，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3.情感态度与价值观目标

激发学生对信息技术课程的兴趣，培养学生积极主动学习信息技术的热情。

引导学生正确认识和使用信息技术，树立正确的信息道德观念，自觉抵制不良信息。

培养学生的创新意识和审美能力，鼓励学生在信息技术应用中发挥自己的创造力。

二、教学内容与安排

第一单元：信息与信息技术

1.第1课：信息与我们

教学内容：介绍信息的概念，通过生活中的实例让学生感受信息的存在和传递方式，了解信息对人们生活、学习和工作的重要性。

教学重点：理解信息的含义，认识信息在日常生活中的广泛应用。

教学难点：区分信息与消息、信号等概念。

教学方法：讲授法、讨论法、案例分析法

2.第2课：信息技术的发展

教学内容：回顾信息技术的发展历程，介绍信息技术在不同历史时期的重要发明和应用，让学生了解信息技术的发展趋势。

教学重点：掌握信息技术发展的主要阶段及其特点。

教学难点：理解信息技术发展对社会和人类生活的深远影响。

教学方法：讲授法、演示法、资料分析法

第二单元：文字处理WPS文字

1.第3课：认识WPS文字

教学内容：介绍WPS文字软件的界面布局、基本功能和启动方法，让学生对软件有初步的认识。

教学重点：熟悉WPS文字软件的界面。

教学难点：了解各功能区的作用。

教学方法：讲授法、演示法

2.第4课：文字的录入

教学内容：指导学生正确的指法，让学生学会在WPS文字中录入文字，包括中文、英文、数字、标点符号等，掌握快速录入和修改文字的技巧。

教学重点：掌握正确的指法，提高文字录入速度和准确性。

教学难点：培养学生良好的打字习惯。

教学方法：讲授法、实践法、个别指导法

3.第5课：文字的编辑

教学内容：学习对已录入的文字进行修改、删除、移动、复制、粘贴等编辑操作，掌握查找和替换功能的使用。

教学重点：熟练运用文字编辑操作技巧。

教学难点：灵活运用查找和替换功能。

教学方法：讲授法、实践法、小组合作学习法

4.第6课：文字的排版

教学内容：设置文字的字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等格式，调整段落的对齐方式、缩进、行距等，使文档排版更加美观。

教学重点：掌握文字和段落格式的设置方法。

教学难点：根据文档内容合理设置排版格式。

教学方法：讲授法、实践法、作品欣赏法

5.第7课：制作简单文档

教学内容：综合运用前面所学知识，让学生独立制作一篇简单的文档，如自我介绍、日记、通知等，培养学生的综合应用能力。

教学重点：能够熟练制作出格式规范、内容完整的简单文档。

教学难点：提高文档制作的质量和效率。

教学方法：实践法、自我评价法、教师点评法

第三单元：信息的收集与整理

1.第8课：信息收集的途径

教学内容：介绍信息收集的多种途径，如网络搜索、图书馆查阅、实地调查、采访等，让学生了解不同途径的特点和适用范围。

教学重点：掌握常见的信息收集途径。

教学难点：根据需求选择合适的信息收集途径。

教学方法：讲授法、讨论法、案例分析法

2.第9课：网络信息搜索

教学内容：学习使用搜索引擎（如百度、谷歌等）进行信息搜索，掌握关键词的选择技巧，学会筛选和整理搜索结果。

教学重点：熟练运用搜索引擎获取信息。

教学难点：提高搜索信息的准确性和有效性。

教学方法：讲授法、实践法、小组竞赛法

3.第10课：信息的整理

教学内容：对收集到的信息进行分类、排序、筛选、合并等整理操作，使其更加有条理，便于后续使用。

教学重点：掌握信息整理的基本方法。

教学难点：根据信息特点选择合适的整理方法。

教学方法：讲授法、实践法、对比分析法