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山东省高密市第三中学高中英语 Unit 1 Friendship language points教学实录(创新班)新人教版必修1.docx

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山东省高密市第三中学高中英语Unit1Friendshiplanguagepoints教学实录(创新班)新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

山东省高密市第三中学高中英语Unit1Friendshiplanguagepoints教学实录(创新班)新人教版必修1

教材分析

山东省高密市第三中学高中英语Unit1Friendshiplanguagepoints教学实录(创新班)新人教版必修1,本节课主要围绕友谊这一主题展开,通过情景对话、阅读理解等环节,帮助学生掌握相关词汇和句型,提高口语和阅读能力。教学内容与课本紧密相连,旨在培养学生对友谊的认识和表达能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语学科的核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习友谊相关内容,学生能够提高跨文化交际能力,增强对友谊重要性的认识,培养积极向上的情感态度,同时提升自主学习能力和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点词汇:掌握friendship,loyal,support,communicate等与友谊相关的核心词汇。

-重点句型:学会使用Ihavealotoffriends.,Theyarealwaysthereforme.等表达友谊的句型。

-重点语法:理解并运用现在进行时态描述朋友正在做的事情,如Weareplayingfootballtogether.。

2.教学难点

-难点词汇:区分近义词,如loyal和faithful,理解它们在不同语境中的使用。

-难点句型:正确运用条件状语从句,如IfIneedhelp,theywillalwaysbetheretohelpme.,理解其逻辑关系。

-难点语法:理解并运用过去时态描述过去发生的朋友间的互动,如Wewenttothemovieslastweek.,注意时态的准确性和语境的匹配。

教学方法与策略

1.采用讲授法介绍友谊的基本概念和重要词汇,为学生提供语言知识框架。

2.通过小组讨论和角色扮演活动,让学生在真实语境中运用所学语言,提高口语交流能力。

3.利用多媒体资源,如图片、视频和音频,丰富教学内容,增强学生的学习兴趣。

4.设计互动游戏,如“猜猜他是谁”和“友谊接力”,激发学生的学习热情,巩固知识点。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台发布PPT和视频,要求学生预习友谊的定义、特点和重要性。

设计预习问题:提出如“什么是真正的友谊?”、“友谊对个人成长有何影响?”等问题,引导学生思考。

监控预习进度:通过班级微信群监控学生预习情况,确保学生完成预习任务。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生阅读PPT和视频,理解友谊的基本概念。

思考预习问题:学生针对预习问题进行思考,记录疑问。

提交预习成果:学生将预习笔记和疑问提交至平台。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:学生通过自主阅读和思考,培养自主学习能力。

信息技术手段:利用在线平台和微信群进行预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过讲述一个关于友谊的故事,激发学生对友谊的兴趣。

讲解知识点:讲解友谊的构成要素,如信任、支持、忠诚等。

组织课堂活动:进行角色扮演,让学生模拟朋友间的互动,练习表达友谊的词汇和句型。

解答疑问:针对学生在角色扮演中遇到的问题,进行现场解答。

学生活动:

听讲并思考:学生认真听讲,思考友谊的深层含义。

参与课堂活动:学生积极参与角色扮演,提高口语表达能力。

提问与讨论:学生提出问题,与其他同学讨论友谊的相关话题。

教学方法/手段/资源:

讲授法:教师讲解友谊的核心概念,帮助学生建立知识框架。

活动教学法:通过角色扮演,让学生在实践中学习语言和技能。

合作学习法:通过小组讨论,培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:要求学生写一篇关于友谊的短文,表达自己对友谊的理解。

提供拓展资源:推荐与友谊相关的书籍和视频,鼓励学生课后阅读和观看。

反馈作业情况:批改作业,给予学生个性化的反馈和指导。

学生活动:

完成作业:学生认真完成短文写作,巩固课堂所学。

拓展学习:学生利用推荐资源,进一步了解友谊的不同方面。

反思总结:学生反思自己的学习过程,总结友谊的重要性和自己在表达友谊方面的进步。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《TheImportanceofFriendship》

这篇文章探讨了友谊对个人成长的重要性,以及如何在生活中培养和维护友谊。文章

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