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第三章空间向量与立体几何;§1空间直角坐标系;课程标准;必备知识·探新知;必备知识·探新知;知识点1;图示;空间一点P的坐标可用有序实数组(x,y,z)来表示,有序实数组(x,y,z)叫做点P在此空间直角坐标系中的坐标,记作P(x,y,z),其中x叫做点P的_________,y叫做点P的_________,z叫做点P的_________.
;关键能力·攻重难;题型探究;
[规律方法]确定点的坐标的方法
1.建立空间直角坐标系的原则
(1)让尽可能多的点落在坐标轴上或坐标平面内;
(2)充分利用几何图形的对称性.
2.求某点的坐标时,一般先找出这一点在某一坐标平面上的射影,确定其两个坐标,再找出它在另一轴上的射影(或者通过它到这个坐标平面的距离加上正负号),确定第三个坐标.
;【对点训练】?长方体ABCD-A′B′C′D′如图所示,长,宽,高分别为|AB|=4cm,|AD|=3cm,|AA′|=5cm,点N是线段CC′的中点.分别以AB,AD,AA′所在的直线为x轴、y轴、z轴,以1cm为单位长,建立空间直角坐标系.
(1)求A,B,C,D,A′,B′,C′,D′的坐标;
(2)求N的坐标.
;[解析](1)A,B,C,D都在平面xOy内,点的竖坐标都为0,它们在x轴、y轴所组成的直角坐标系中的坐标分别是(0,0),(4,0),(4,3),(0,3),因此空间坐标分别是A(0,0,0),B(4,0,0),C(4,3,0),D(0,3,0).
A′,B′,C′,D′同在一个垂直于z轴的平面内,这个平面与z轴的交点A′在z轴上的坐标是5,故这四点的z的坐标都是5.从这四点作xOy平面的垂线交xOy平面于A,B,C,D四点,故A′,B′,C′,D′的x,y坐标分别与A,B,C,D相同,由此可知它们的空间坐标分别是A′(0,0,5),B′(4,0,5),C′(4,3,5),D′(0,3,5).
;
(2)点N是线段CC′的中点,有向线段CN的方向与z轴正方向相同,|CN|=2.5,因此N的z坐标为2.5,C在xOy平面内的平面坐标为(4,3),这就是N的x,y坐标,故N的空间坐标为(4,3,2.5).
; 在空间直角坐标系中,已知点P(-2,1,4).
(1)求点P关于x轴对称的点的坐标;
(2)求点P关于xOy平面对称的点的坐标;
(3)求点P关于点M(2,-1,-4)对称的点的坐标.
[解析](1)由于点P关于x轴对称后,它在x轴的分量不变,在y轴、z轴的分量变为原来的相反数??所以对称点坐标为P1(-2,-1,-4).
;
(2)由于点P关于xOy平面对称后,它在x轴、y轴的分量不变,在z轴的分量变为原来的相反数,
所以对称点坐标为P2(-2,1,-4).
(3)设对称点为P3(x,y,z),则点M为线段PP3的中点,由中点坐标公式,可得x=2×2-(-2)=6,
y=2×(-1)-1=-3,z=2×(-4)-4=-12,
所以P3的坐标为(6,-3,-12).;[规律方法]空间点的对称规律
1.口诀:求对称点的问题可以用“关于谁对称,谁保持不变,其余坐标相反”的口诀来记忆.
2.任意一点P(x,y,z),关于原点对称的点是P1(-x,-y,-z);关于x轴(横轴)对称的点是P2(x,-y,-z);关于y轴(纵轴)对称的点是P3(-x,y,-z);关于z轴(竖轴)对称的点是P4(-x,-y,z);关于xOy平面对称的点是P5(x,y,-z);关于yOz平面对称的点是P6(-x,y,z);关于zOx平面对称的点是P7(x,-y,z).
;【对点训练】?(1)点(1,1,-2)关于yOz平面的对称点的坐标是______________;
(2)在空间直角坐标系中,点M(-2,4,-3)在zOx平面上的射影为M′点,则M′关于原点对称点的坐标是__________.
[解析](1)点(1,1,-2)关于yOz平面的对称点的坐标是(-1,1,-2).
(2)M在zOx平面上的射影为M′(-2,0,-3),所以M′关于原点对称点的坐标为(2,0,3).
; 如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,|AB|=|AD|=3,|AA1|=2,点M在A1C1上,|MC1|=2|A1M|,点N在D1C上且为D1C的中点,求线段MN的长度.
;;[规律方法]利用空间两点间的距离公式求线段长度问题的步骤
;【对点训练】?如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,|C1C|=|CB|=|CA|=2,AC⊥CB,D,E分别是棱AB,B1C1的中点,F是AC的中点,求DE,EF的长度.
;;易错警示;[辨析]上面解法照搬平面解析几何中的解题思路而出现错误.以目前所学知识只能用两点间的距离公式求解.
;课堂
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