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Unit7ADaytoRemember
SectionA(pronunciation-2e)导学案
班级:姓名:
科目:授课教师:
通过本节课学习,学生能够:
1.能正确识别并读出含有字母c,ck,g,x在单词中的发音c/k//s/、ck/k/、g/g//dʒ/、x/ks/的元
音音素词汇,听辨并准确认读含有ed的动词过去式的发音。(学习理解)
2.获取关于污水处理的关键步骤。运用这些信息,能够清晰地概述污水处理的基本流程,
学习目标
与同伴进行角色扮演,模拟对话场景,并在班级中展示。(应用实践)
3.运用相关的语言表达方式,在班级中展示并分享关于环保主题的电话对话,内容围绕污
水处理厂的参观体验、对清洁水资源获取的新认识、以及未来如何参与环保行动。(迁
移创新)
重点:能正确识别并读出含有字母c,ck,g,x在单词中的发音,运用所学语言围绕污水处理
学习厂的参观体验、对清洁水资源获取的新认识、以及未来如何参与环保行动。
重难点难点:运用所学语言围绕污水处理厂的参观体验、对清洁水资源获取的新认识、以及未来
如何参与环保行动。
1./trɪp/n.旅行2./ˈweɪstwɔːtə(r)/n.废水
3./plɑːnt/n.工厂4./ˈɪntuː/prep.到……里面;进入
5./rɪˈmuːv/v.移开;拿走6./piːs/n.片;块
7./pɔːk/n.废弃物v.浪费8./strɔːbəri/n.机器
9./menjuː/n.微生物;细菌10./step/n.步骤;脚步
11./ˈriːəlaɪz/v.认识到;实现
课前预习
12./ˌɪnˈsaɪd/prep.在……里面adv.在里面
——(反义词)
13./ˈprəʊses/n.过程14./ˈθɪətə(r)/n.戏院;剧场;电影院
15./ˈfæktri;ˈfæktəri/n.工厂
——(pl.)
16.adv.再一次;又一次17.n.动物园
课堂探究
1.Review
情景导入
2.Doyourememberyourlastschooltrip?Wheredidyougo?Whatdidyoudothere?Howwasit?
1.Readthesewordsandpayattentiontothepronunciationofthelettersthatturnred.(p511)
2.Listenandrepeat.Addonemorewordtoeachgroup.(p511)
语音园地3.Listenandrepeat.Noticethepronunciationof-(e)d.(p512)
4.Readthecolouredwords.Thenlistentotheshortconve
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