- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
5.1细胞的分裂与分化(第1课时)(教学设计)2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂(苏科版2024)
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
5.1细胞的分裂与分化(第1课时)(教学设计)2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂(苏科版2024)
设计意图
本节课通过讲解细胞分裂和细胞分化的过程,旨在帮助学生理解生物体生长发育的基本原理。通过实验观察和案例分析,激发学生对生物科学的兴趣,培养其观察能力和科学探究精神。同时,结合教材内容,巩固学生对细胞结构和功能的认识,为后续学习打下坚实基础。
核心素养目标
培养学生观察细胞分裂和分化的能力,提升其科学探究精神;增强学生对生物学知识的运用能力,理解生物体生长发育的规律;激发学生关注生命现象,树立正确的生命观念;培养严谨求实的科学态度,提高团队合作和问题解决能力。
教学难点与重点
1.教学重点,
①理解细胞分裂的过程,包括有丝分裂和无丝分裂的特点和步骤;
②掌握细胞分化的概念,认识细胞分化的结果和意义;
③分析细胞分裂与细胞分化在生物体生长发育中的作用。
2.教学难点,
①准确描述细胞分裂的各个阶段及其变化;
②理解细胞分化的实质和过程,包括基因表达和细胞命运的调控;
③将细胞分裂和分化与生物体的生长发育、遗传变异等生物学现象联系起来,形成整体认识。
教学资源
-硬件资源:显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿、镊子、滴管、实验记录本等。
-软件资源:细胞分裂与分化相关PPT、教学视频、实验指导手册。
-课程平台:生物教学平台、在线实验资源库。
-信息化资源:生物教学软件、在线互动平台、数字教材。
-教学手段:实物演示、多媒体教学、小组讨论、实验操作。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对细胞分裂与分化的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道我们的身体是如何生长和发育的吗?”
展示一些人体发育的图片或视频片段,让学生初步感受生命成长的过程。
简短介绍细胞分裂与分化的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.细胞分裂与分化基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解细胞分裂与分化的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解细胞分裂的定义,包括有丝分裂和无丝分裂的特点和步骤。
详细介绍细胞分裂的过程,使用动画或示意图帮助学生理解。
3.细胞分裂与分化案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解细胞分裂与分化的特性和重要性。
过程:
选择植物细胞分裂和动物细胞分裂的案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点,如细胞周期、DNA复制等。
引导学生思考细胞分裂与分化在生物体生长发育、遗传变异等方面的作用。
小组讨论:让学生分组讨论细胞分裂与分化在医学、农业等领域的应用,并提出自己的观点。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与细胞分裂与分化相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对细胞分裂与分化的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调细胞分裂与分化的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括细胞分裂与分化的定义、过程、案例等。
强调细胞分裂与分化在生物体生长发育、遗传变异等方面的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用所学知识。
7.课后作业(5分钟)
目标:巩固学习效果,提高学生的实践能力。
过程:
布置课后作业:让学生观察家中植物或动物的生长过程,记录细胞分裂与分化的现象,并尝试分析其背后的生物学原理。
教学过程设计完毕。
知识点梳理
1.细胞分裂概述
-细胞分裂的定义
-细胞分裂的意义
-细胞分裂的类型:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
2.有丝分裂过程
-有丝分裂的阶段:间期、前期、中期、后期、末期
-细胞核分裂:染色质凝缩、形成染色体、染色体排列、染色体分离
-细胞质分裂:细胞膜凹陷、细胞板形成、细胞分裂
3.无丝分裂过程
-无丝分裂的特点:无染色体出现、无明显的分裂期
-无丝分裂的常见于:某些单细胞生物、某些高等生物的某些细胞类型
4.减数分裂过程
-减数分裂的类型:减数第一次分裂、减数第二次分裂
-减数分裂的特点:同源染色体分离、
您可能关注的文档
- Unit1 School(教学设计)-2024-2025人教版(新起点)英语一年级上册.docx
- 第三单元 0的认识(教学设计)-2024-2025学年一年级上册数学沪教版.docx
- 《饮食与健康》(教学设计)-2024-2025学年五年级上册综合实践活动皖教版.docx
- 2.2 文件合并与在线协作 教学设计 2023—2024学年重大版(2019)初中信息技术七年级上册.docx
- 2024-2025学年高中政治上学期《投资理财的选择》教学实录.docx
- 4.5 《最小公倍数及其求法》教学设计-2023-2024学年五年级下册数学人教版.docx
- 第17课《孤独之旅》教学设计 2024-2025学年统编版语文九年级上册.docx
- 1.6快乐的午餐(教学设计)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版(2024).docx
- 《简单木工工具我会用》(教案)-五年级上册劳动人民版.docx
- 七年级信息技术 《3.7表格制作及修饰》教学设计.docx
- 2024-2025学年高中历史 第1单元 中国传统文化主流思想的演变单元小结与测评教学设计 新人教版必修3.docx
- 3.1 平方根-教学设计 2024-2025学年浙教版七年级数学上册.docx
- 4.2整式的加法与减法(第一课时 合并同类项)-教学设计-2024-2025学年人教版数学七年级上册.docx
- 七年级英语下册 Module 3 Making plans Unit 3 Language in use教学实录(新版)外研版.docx
- Module 2 Unit 1 There's Chinese dancing.(教学设计)-2024-2025学年外研版(三起)英语六年级上册.docx
- 2024年五年级数学上册 五 分数的意义第9课时 最小公倍数配套教学实录 北师大版.docx
- 第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 教学设计 --2023-2024学年统编版(2019)高二历史选择性必修2 经济与社会生活.docx
- Unit 3 What would you like Part B Let’s learn Look, write and say(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx
- 3.4测量降水量 教学设计-2024-2025学年科学三年级上册教科版.docx
- 几何小实践-千米的认识(教学设计)-2024-2025学年三年级上册数学沪教版.docx
文档评论(0)