1《学习伴我成长》教学设计-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版.docx

1《学习伴我成长》教学设计-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1《学习伴我成长》教学设计-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版

课程基本信息

1.课程名称：《学习伴我成长》

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生积极的学习态度和终身学习的意识。

2.增强学生自我管理能力，提高学习效率。

3.培养学生合作学习的能力，学会与他人共同进步。

4.培养学生正确对待学习中的挫折，增强心理承受力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生认识到学习对于个人成长的重要性，能够自觉地将学习与生活实践相结合。

②引导学生理解并掌握科学的学习方法，提高学习效率，形成良好的学习习惯。

2.教学难点，

①帮助学生克服学习中的困难，培养面对挫折的勇气和解决问题的能力。

②指导学生如何与他人合作学习，学会在团队中发挥自己的作用，共同进步。

③引导学生正确认识自己的学习需求，形成个性化的学习策略。

教学资源

-多媒体教学设备：计算机、投影仪、音响系统

-教学材料：课本、学案、图片资料

-信息化资源：网络教育资源平台（如国家教育资源公共服务平台）

-教学手段：互动式教学软件、小组讨论板、学生自评表

-学习工具：笔记本、彩色笔、计算器

教学流程

1.导入新课

详细内容：

-教师通过播放一段关于学生日常学习生活的视频，引导学生思考学习对个人成长的意义。

-提问：“同学们，你们觉得学习对我们的生活有什么影响？”

-学生分享自己的看法，教师总结并引出本节课的主题：“学习伴我成长”。

-用时：5分钟

2.新课讲授

详细内容：

①讲解学习的意义

-教师讲解学习对个人成长的重要性，结合课本内容，举例说明学习如何帮助我们认识世界、提升自我。

-学生思考并回答问题：“学习对我们有什么好处？”

-教师总结并强调学习的重要性。

②学习方法的介绍

-教师介绍几种有效的学习方法，如：预习、复习、总结等。

-学生跟随教师一起练习这些方法，提高学习效率。

③学习习惯的培养

-教师引导学生认识到良好学习习惯的重要性，如：按时完成作业、认真听讲、主动提问等。

-学生分享自己的学习习惯，教师给予评价和指导。

用时：15分钟

3.实践活动

详细内容：

①小组讨论：如何提高学习效率

-学生分成小组，讨论如何提高自己的学习效率，分享各自的经验和方法。

-教师巡视指导，帮助学生解决问题。

②角色扮演：学习中的困难与解决

-学生扮演不同角色，模拟学习过程中遇到的困难，并尝试解决。

-教师点评并总结解决方法。

③制作学习计划

-学生根据教师提供的模板，制定自己的学习计划，明确学习目标和时间安排。

-教师检查学习计划，给予指导和建议。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答：

①学习的意义

-学生回答：“学习可以让我们学到更多的知识，提高自己的能力。”

②学习方法

-学生回答：“我们可以通过预习、复习、总结等方法提高学习效率。”

③学习习惯

-学生回答：“我们应该养成按时完成作业、认真听讲、主动提问等良好习惯。”

用时：10分钟

5.总结回顾

内容：

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调学习的重要性、学习方法以及学习习惯的培养。

-学生分享自己的学习心得，教师给予点评和鼓励。

-教师总结：“学习伴我成长，希望大家能够珍惜学习的机会，努力提高自己。”

用时：5分钟

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关书籍推荐：《学习之道》、《高效能人士的七个习惯》、《如何有效学习》等书籍，这些书籍提供了关于学习方法和习惯养成的深入见解，有助于学生了解更广泛的学习理论。

-在线学习平台介绍：介绍一些国内外的在线学习平台，如“学堂在线”、“网易云课堂”、“Coursera”等，这些平台提供了丰富的学习资源，包括课程视频、电子书籍、互动讨论区等，学生可以根据自己的兴趣和需求进行自主学习。

-优秀学习案例分享：收集一些在特定领域取得优异成绩的学生的学习经历和心得，通过视频、文字等形式进行展示，激励学生树立积极的学习态度。

-教育视频推荐：推荐一些关于学习的教育视频，如TED演讲中的学习主题演讲，帮助学生从不同角度理解和激发学习热情。

2.拓展建议：

-阅读与实践相结合：鼓励学生在学习理论知识的同时，通过实际操作、项目实践等方式将所学知识应用于实际生活，加深理解。

-时间管理技巧：提供时间管理方面的建议，如使用番茄工作法、制定时间表等，帮助学生合理安排