11《我们周围的植物》（教案）一年级下册科学青岛版（五四制）.docxVIP

11《我们周围的植物》（教案）一年级下册科学青岛版（五四制）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《我们周围的植物》

2.教学年级和班级：一年级下册科学，五四制一年级1班

3.授课时间：2023年4月20日，星期四，第2节课

4.教学时数：1课时

??亲爱的小朋友们，今天我们要一起走进大自然的奇妙世界，探索我们周围的植物朋友。让我们一起揭开植物的秘密，感受大自然的魅力吧！????

核心素养目标

1.观察与探究能力：学会仔细观察植物的外观特征，了解植物的生长习性。

2.科学思维能力：通过比较、分析，培养学生对植物现象的科学解释能力。

3.环境意识：认识到植物与人类生活的密切关系，增强环保意识。

4.交流与合作能力：在小组活动中，学会与他人分享观察结果，共同解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点：

-植物的基本结构：重点讲解植物的根、茎、叶、花、果实和种子等基本组成部分，以及它们的功能。

-植物的生长过程：强调植物从种子发芽到成熟的过程，包括光合作用、呼吸作用等生命活动。

-植物与人类生活的关系：阐述植物在食物链中的地位，以及植物对人类生活的重要性。

2.教学难点：

-植物的生长条件：难点在于理解植物生长所需的适宜温度、水分、光照和土壤等条件，以及这些条件如何影响植物的生长。

-植物的生命周期：难点在于理解植物从种子到成熟个体的生命周期，包括生长、开花、结果等阶段的变化。

-植物分类的基本原则：难点在于掌握植物分类的基本方法，如根据植物的外观特征、生长习性等进行分类。

-植物与环境的相互作用：难点在于理解植物如何适应环境，以及环境变化对植物生长的影响。例如，干旱条件下植物如何保存水分，或者植物如何适应不同的光照条件。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有一本《科学》一年级下册教材，以便跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备植物生长过程的图片、植物分类的图表以及与植物相关的科普视频，丰富学生的视觉体验。

3.实验器材：准备种子、土壤、水、放大镜等实验器材，用于观察植物生长和结构。

4.教室布置：设置分组讨论区，每个小组配备实验操作台，确保学生能够舒适地进行观察和实验活动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于《我们周围的植物》的预习资料，如PPT展示植物的基本结构和生活习性，明确预习目标，要求学生识别植物的不同部分。

-设计预习问题：围绕植物的生长环境，设计问题如“为什么植物需要阳光和水分？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台或学生反馈，了解预习进度，确保学生能理解植物生长的基本需求。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自主阅读资料，识别植物的基本结构和生长环境。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生提交预习笔记或思维导图，展示对植物初步的认识。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放植物生长的视频，激发学生对植物生长过程的好奇心。

-讲解知识点：详细讲解植物的根、茎、叶、花等部分的功能，结合实际例子说明。

-组织课堂活动：设计小组实验，让学生通过种植小植物来观察植物的生长过程。

-解答疑问：针对学生在实验中遇到的问题，进行现场解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与实验，观察植物的生长变化。

-提问与讨论：学生就观察到的现象提出问题，并与同伴讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置观察日记，让学生记录家中或学校植物的日常变化。

-提供拓展资源：推荐与植物相关的书籍和网站，鼓励学生课后继续学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈，鼓励学生继续观察和记录。

学生活动：

-完成作业：学生完成观察日记，记录植物的生长过程。

-拓展学习：学生利用推荐资源，了解更多关于植物的知识。

-反思总结：学生反思自己的学习过程，总结观察到的植物生长规律。

知识点梳理

1.植物的基本结构

-根：植物吸收水分和营养的主要器官，分为根冠、根颈、根尖等部分。

-茎：植物支撑和输导水分及营养的器官，分为地上茎和地下茎。

-叶：植物进行光合作用的主要器官，分为叶片、叶柄、托叶等部分。

-花：植物繁殖的器官，包括花柄、花托、花瓣、雄蕊和雌蕊等。

-果实：植物繁殖后形成的结构，包含种子，有保护种子的作用。

-种子：植物繁殖的基本单位，含有胚芽、胚轴、胚根等部分。

2.植物的生长过程

-发芽：种子吸收水分，胚芽、胚轴、胚根开始生长。

-生长：植物通过光合作用、呼吸作用等生命活动，不断生长。

-开花：