2.1.1植物细胞工程的基本技术课件-高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

第二章植物细胞工程第1节植物细胞工程的基本技术（第二课时）

目录04四、植物体细胞杂交技术

欲培育地上长番茄和地下结马铃薯的“超级作物”。你有什么妙招？【思考·讨论】

×土豆西红柿1.通过有性杂交能实现吗？为什么？不能，不同物种之间存在生殖隔离。植物体细胞杂交技术。2.有没有方法可以打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，获得“番茄-马铃薯杂种植株”呢？【思考·讨论】

1.概念：将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。三、植物体细胞杂交技术2.技术流程去除细胞壁去除细胞壁脱分化再分化

A细胞B细胞杂种细胞AB脱分化再分化杂种植株愈伤组织A原生质体B原生质体再生细胞壁2.技术流程AB原生质体原生质体融合去除细胞壁三、植物体细胞杂交技术原生质体：脱去细胞壁的细胞植物细胞=细胞壁+原生质体

④酶解法原理：植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶构成；酶具有专一性（1）去除细胞壁①去壁原因：细胞壁阻碍着细胞间的杂交（阻碍了原生质体间的融合）②方法：酶解法③相关酶：纤维素酶和果胶酶2.技术流程原生质体

细胞壁细胞膜细胞质液泡细胞核概念辨析：原生质体和原生质层原生质体：脱去细胞壁的细胞，包括细胞膜、细胞质、细胞核。原生质层：成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质。【注意】质壁分离的“质”指的是原生质层。原生质层

2.技术流程②方法：物理法：电融合法、离心法等化学法：聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+-高pH融合法等①原理：细胞膜具有一定的的流动性（2）原生质体间的融合注意：去除细胞壁和诱导原生质体融合时，不能在低渗溶液中进行。将细胞放在等渗或略大于的溶液中，防止原生质体吸水而涨破，保持原生质体正常。

刚刚开始融合（上）和已经融合（下）的原生质体除去了细胞壁的植物（烟草）原生质体烟草不同物种之间的体细胞杂交

（3）杂种细胞培育成杂种植株2.技术流程①技术：植物组织培养技术②原理：植物细胞的全能性③根据植株性状对杂种植株进行筛选

2.技术流程②植物体细胞杂交完成的标志：（4）两个标志①植物细胞融合完成的标志：再生出新的细胞壁，形成杂种细胞（在此过程中高尔基体参与、线粒体供能）培育出杂种植株

（5）体细胞融合成功后，培养基中主要有5种类型的细胞（A、B、AA、BB、AB），其中两两融合细胞类型有3种（AA、BB、AB），而真正符合要求的是AB，因此要对融合细胞进行筛选。AB2.技术流程AAAA番茄BBBB马铃薯ABABAAAABBB

（6）杂种细胞中染色体数、染色体组数，都采用直接相加的方法。A细胞基因型为Aabb，B细胞基因型为ccDd2.技术流程①假设用于体细胞杂交的双方细胞都有2个染色体组，则杂种细胞有4个染色体组，由杂种细胞发育而来的杂种植株被称为异源四倍体。该杂种植株联会正常，表现为可育。1.杂种细胞AB染色体数为？2.杂种细胞AB染色体组数为？8条染色体4个染色体组（异源四倍体）3.杂种细胞AB基因型为？AabbccDd

3.变异类型：染色体数目变异打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种。5.意义：三、植物体细胞杂交技术属于无性生殖，不遵循孟德尔遗传定律4.生殖方式：6.植物体细胞杂交技术的实例①培育出了白菜—甘蓝、普通小麦—长穗偃麦草等杂种植株。②在木本植物的体细胞杂交方面，培育出了多种柑橘属不同种间的杂种植株。白菜甘蓝白菜—甘蓝×

为什么“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想象的那样，地上长番茄、地下结马铃薯？（拓展应用P38）原因是：生物体内基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的，所以番茄—马铃薯杂种植株的细胞中虽然具备两个物种的遗传物质，但这些遗传物质的表达相互干扰，它们不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达，杂种植株自然就不能地上结番茄、地下长马铃薯了。7.未解决的问题：有些杂种植株未按照人们的意愿表现出亲代的优良性状三、植物体细胞杂交技术

归纳总结：植物组织培养和植物体细胞杂交的比较植物组织培养植物体细胞杂交技术生殖方式原理步骤意义联系植物体细胞杂交技术包括和两个过程，植物组织培养是植物体细胞杂交的一个环节，融合的体细胞只有通过植物组织培养才能发育成完整的个体。无性繁殖细胞全能性①脱分化②再分化保持优良性状，繁殖速度快打破生殖隔离，实现远缘杂交育种①去除细胞壁②融合形成杂种细胞③组织培养（脱分化、再分化）细胞膜具有一定的流动性、植物细胞的全能性无性繁殖植物细胞融合植物组织培养

习题检测概念植物细胞融合原生质体制备过程变异类型植物组织培养原生质体融合原理育种