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2024年11月教育教学论坛Nov.2024

第46期EDUCATIONANDTEACHINGFORUMNo.46

【专题研讨】

ChatGPT对论文写作教育的影响与挑战

孙振宇

（北京交通大学 土木建筑工程学院，北京 100044）

［摘 要］ 探讨了ChatGPT在论文写作中的应用和对写作教育的影响。ChatGPT可帮助作者激发创意、扩展思路、提高写作效率

及质量，能够改善语言表达和风格，纠正语法和拼写错误，优化文章内容和结构。然而，ChatGPT也存在一些局限性和挑战，如上

下文理解和逻辑推理的限制、可能面临写作上的伦理问题等。因此，在写作教育中应充分说明ChatGPT的优缺点，引导学生审慎

使用，并结合其他方法进行创新性验证和内容筛选，在未来也需要加强对学生自然语言处理和机器学习方面的教育。同时，需要

加强对ChatGPT相关知识和技能的教育和培训，提高学生对ChatGPT的认识和使用能力。

［关键词］ ChatGPT；人工智能；写作教育；写作方式；促进与挑战

［基金项目］ 2022年度北京交通大学教学教改项目“‘城市地下工程’课程思政建设”（133659522）

［作者简介］ 孙振宇（1993—），男，湖北天门人，博士，北京交通大学土木建筑工程学院副教授，主要从事隧道与地下工程研究。

［中图分类号］ H193.6       ［文献标识码］ A       ［文章编号］ 1674-9324（2024）46-0013-04      ［收稿日期］ 2023-08-16

引言技术在论文写作中的潜力和局限性，以及为论文

随着世界进入数字化时代，计算机技术和数写作教育带来的问题，同时可以为未来人工智能

据处理能力得到提高，人工智能技术得到了快速与人类创作者的协作提供参考。

发展。从最初基于规则的专家系统到现在的深度一、ChatGPT对写作过程的影响

学习、神经网络等技术，人工智能已成为当今世界（一）提供写作灵感和思路以提升效率

最热门和前沿的研究领域之一。在论文写作领域，ChatGPT通过生成各种不同主题和风格的文

人工智能也发挥着越来越重要的作用。随着人章，帮助作者扩展自己的想象力，并提供灵感和启

工智能技术的快速发展，ChatGPT（Chat Generative 示。作者可直接输入一个关键词或主题，ChatGPT

Pre-training Transformer）作为一种自然语言生成会由此生成相关联的内容，从而帮助作者拓宽思

模型，已被广泛应用于各个领域。路。ChatGPT在论文写作过程中发挥一定的辅助

［4］

ChatGPT是由OpenAI公司开发的一种自然语作用。在写作过程中，作者可以输入一些关键

言生成模型，是基于Transformer架构进行预训练，词或句子，ChatGPT便会提供一些可能的延伸和

［1-2］

并使用无监督学习方法进行微调的一种模型。补充，有助于作者更好地组织自己的思路和构思

ChatGPT可以生成高质量、连贯、自然的文本内容，文章结构，减少了作者构思写作所花费的时间，提

并且可根据输入的上下文生成相应的回复。目前高了写作效率。

ChatGPT已经被广泛应用于智能客服、聊天机器ChatGPT与人类作家进行合作和交互并不会

人、文本摘要、机器翻译等各种领域，发挥着愈发局限在问答模式上。作者也可以输入自己的文章

［3］

重要的作用。草稿，ChatGPT则会提供一些改进建议和修改意

本文将分析Chat