ChatGPT赋能外语个性化学习：方法、问题与对策.pdfVIP

hwsy@

ISSN1009-5039

OverseasEnglish海外英语第21期(2024年11月上）

http://www.

OverseasEnglish海外英语

Tel:+86-551

ChatGPT赋能外语个性化学习：方法、问题与对策

尹振宇

（贵州大学外国语学院，贵州贵阳550025)

摘要：随着人工智能科技的飞速发展，智能对话系统在教育领域的应用日渐普及，尤其在外语学习中展现出巨大潜力。

文章以ChatGPT为代表的对话系统为例，深入探讨其在外语个性化学习领域的赋能作用。文章首先概述了ChatGPT在语

言生成与理解上的卓越表现，并分析了当前外语个性化学习面临的现实困境。随后，文章详尽阐述了ChatGPT在促进外

语个性化学习中的具体应用，并就其可能带来的潜在问题进行了剖析，同时提出了应对策略。该研究旨在为教育实践

者、技术开发者及政策制定者提供有价值的参考，共同促进智能对话系统在外语教育领域的更广泛和深入应用。

关键词：ChatGPT；外语学习；个性化学习；教育技术；方法；问题；对策

中图分类号：H319文献标识码：A文章编号：1009-5039(2024)21-0066-04

0引言持的紧迫性。

2)个性化学习需要针对个体学习者的需求和偏

在人工智能技术飞速发展的背景下，基于自然语

好提供特定的高质量学习资源，以最大限度地促进他

言处理的智能对话系统在教育领域展现出了巨大的

们的学习和发展，而这些资源往往较为匮乏。尤其是

应用潜力。其中，作为生成式预训练模型的ChatGPT，

一些较为小众的语言，现有的教材可能过时或内容不

凭借其突出的语言生成能力与广泛的实践应用价值，

够全面，学习者只能依赖少量的在线资源或购买昂贵

成为众人瞩目的焦点。近年来，个性化学习成为外语

的进口书籍，从而增加了学习成本和难度。此外，如

教学改革的重要方向，然而，传统个性化学习策略常

何有效整合和使用各类学习资源，也是实现个性化学

常受限于资源、师资等实际情况，难以充分满足每位

习需要解决的问题。

学习者的需求。ChatGPT的出现，为这一难题的解决

3)为实现个性化学习，通常需要及时评估反馈，

带来了新的可能。本研究旨在探讨ChatGPT如何通

此过程不仅使学习者得以优化其学习策略与方法，亦

过与学习者的动态交互，实现高度个性化学习辅助、

便于教师深入了解学生的学习情况，从而适时调整教

创设多样的外语学习活动及实施灵活的自适应评价

学内容及方法。而传统的评估方法并不完全适合个

机制，进而有效促进学习者外语能力的全面增长。同