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2.1 植物细胞工程 课件 高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

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第2章细胞工程选择性必修3第1节:植物细胞工程第2节:动物细胞工程第3节:胚胎工程

照片中两只可爱的小猴,分别叫“中中”和“华华”,它们诞生于2017年,一出生就轰动了全世界,这是我国科学家的研究成果。你知道它们是如何培育出来的吗?在这之前,科学家培育了胚胎细胞克隆猴,你知道两者有什么不同吗?其实,自1996年首个体细胞克隆动物多莉羊(Dolly)诞生以来,人类已经成功克隆了马、牛和猪等大型家畜,但为什么体细胞克隆猴的诞生能轰动世界呢?上面这些成果的取得都有赖于细胞工程的发展,培育克隆动物只是细胞工程的一个方面。近年来,细胞工程领域成果迭出,方兴未艾。细胞工程

细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法,通过细胞器、细胞或组织水平上的操作,有目的地获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性的生物工程。原理和方法操作水平目的分类细胞生物学、分子生物学和发育生物学细胞器、细胞或组织获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品动物细胞工程和植物细胞工程什么是细胞工程

细胞工程的发展历程科技探索之路提出细胞全能性发现胡萝卜体细胞可分化为胚获得原生质体花粉培育成胚诱导种间原生质体融合发现Ti质粒1.植物细胞工程的发展历程1902年1958年1960年1964年1971年1974年

1902年哈伯兰特提出细胞全能性的理论,但相关的实验尝试没有成功。1958年斯图尔德发现胡萝卜的体细胞可以分化为胚,为细胞全能性理论提供了强有力的支持。1960年科金用真菌的纤维素酶分解番茄根的细胞壁,成功获得了原生质体。1964年古哈在培养毛曼陀罗的花药时,首次得到了由花药中的花粉粒发育而来的胚。1971年卡尔森诱导烟草种间原生质体融合,获得了第一株体细胞种间杂种植株。1974年土壤农杆菌的Ti质粒被发现。之后,该质粒应用于植物分子生物学领域,促进了植物细胞工程与分子生物学技术的紧密结合。1.植物细胞工程的发展历程

首例胚胎移植成功首创动物组织体外培养法发现哺乳动物精子获能现象体细胞核移植成功试管家兔诞生创立单克隆抗体技术胚胎分割移植成功分离和培养小鼠胚胎干细胞克隆羊多莉诞生获得诱导多能干细胞单细胞基因组测序进行遗传病筛查的试管婴儿诞生我国科学家首次培育了体细胞克隆猴。1890年1907年1951年1958年1959年1975年1978年1981年1996年2006年2014年2017年2.动物细胞工程的发展历程

1890年希普将安哥拉兔的胚胎移入比利时兔的输卵管内,得到了两只安哥拉兔,这是世界上胚胎移植成功的首例。1907年哈里森用一滴淋巴液成功培养了蝌蚪的神经元,首创了动物组织体外培养法1951年张明觉等发现了哺乳动物精子的获能现象1958年格登用非洲爪蟾进行体细胞核移植实验,成功培育出性成熟个体。同一时期,我国科学家童第周等开展了鱼类细胞核移植工作。1959年试管家兔诞生。之后,多种试管动物相继出生。1975年米尔斯坦和科勒等创立了单克隆抗体技术2.动物细胞工程的发展历程

1978年小鼠的桑葚胚被成功分割。次年,科学家分割绵阳胚胎获得了同卵羔羊。1996年世界上第一只体细胞克隆羊多莉在英国诞生。随后多种克隆动物相继问世。1981年埃文斯等成功分离和培养了小鼠的胚胎干细胞2006年山中伸弥等获得了诱导多能干细胞。我国科学家用这种细胞培育出了小鼠。2014年世界上第一个用单细胞基因组测序进行遗传病筛查的试管婴儿在我国诞生。2017年我国科学家首次培育了体细胞克隆猴2.动物细胞工程的发展历程

第1节:植物细胞工程-1植物细胞工程的理论基础是什么?什么是植物组织培养技术?怎样进行菊花的组织培养?选择性必修3

“其芽茸茸,其叶青青,犹绿衣郎,挺节独立,可敬可慕。迨夫花开,凝情瀼露,万态千妍,薰风自来,四坐芬郁,岂非入兰室乎!岂非有国香乎!”这是我国历史上第一部兰谱——《金漳兰谱》(宋·赵时庚)中对兰花的一段描述。从古至今,我国人民都把兰花看作高洁、典雅的象征,很多人喜欢养兰花。但是,兰花种子通常发育不全,在自然条件下萌发率极低;传统分株繁殖的方法又存在繁殖周期长、繁殖率低等问题,如果靠自然繁殖,兰花的价格可想而知了。如何能让名贵的兰花大量、快速地繁殖,从而走入寻常百姓家呢?国画作品——兰从社会中来利用植物组织培养技术可大量、快速培育兰花。兰花是观赏植物中最常见的一类依靠植物组织培养繁育种苗的植物,其组培苗的数量约占观赏植物组培苗总量的40%

一、植物细胞工程的基本技术植物细胞具有全能性细胞经过分裂和分化后,仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能,即细胞具有全能性。①定义②原因高度分化的细胞仍含有该物种的全部遗传信息,具有发育成完整个体所需要的全套基因。叶子花瓣花粉细

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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