3.1生态系统的结构课件高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

3.1生态系统的结构;1、大豆根系会给土壤带来哪些变化？;2、大豆与其他生物之间存在什么关系？;1、生态系统的概念：;一、生态系统的概述;一、生态系统的概述;①一片树林

②一片草原上的所有生物

③一个动物园中的全部动物和植物

④一个果园中的全部果树及其非生物环境

⑤一个果园中的全部生物及其非生物环境

⑥生物圈

⑦一块朽木

⑧密云水库;要分析生态系统的结构，首先要分析生态系统由哪些组成成分，以及各组分之间的关系;讨论：;;讨论：;讨论：;二、生态系统的组成成分;二、生态系统的组成成分;二、生态系统的组成成分;二、生态系统的组成成分;二、生态系统的组成成分;生态系统多种多样，但是在结构上有许多共同点，能否构建一个模型来表示生态系统的结构？;三、生态系统的结构模型;非生物的物质和能量;现学现用：说出两图中字母对应的各成分名称并总结识图规律;“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是一种很常见的食物关系，这是一条食物链吗？;四、食物链和营养级;2、食物链和营养级的对应关系;思考：食物链上一般不超过五个营养级，想一想这是为什么？;3、食物链的特征;4、根据不同信息推导食物链;(3)根据各种变式模型;在生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种食物，也可能被多种肉食性动物所食。

因此，食物链会交错连接成复杂的网状。;五、食物网;思考：为什么食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强？;五、食物网